ZINĀTNES 15 SVARĪGĀKĀS IEZĪMES - ZINĀTNE - 2025

Dažas no zinātnes iezīmēm ir objektīva analīze, iespēja pārbaudīt eksperimentus, specializācija, praktiska lietderība, sistemātiskums, pārbaudāmība, likumība, cita starpā.

Vārds "zinātne" nāk no latīņu valodas "scientia", kas nozīmē zināšanas. Zinātni sauc par zināšanu kopumu, kas tiek iegūta, pateicoties faktu novērošanai, spriešanai un metodoloģiskam eksperimentam. Šī prakse rada jautājumus, kas vēlāk veido hipotēzes, kuras, ja tās tiek pārbaudītas vai ne, kļūst par principiem, likumiem un shēmām rezultātu vispārināšanai.

Zinātne ir cilvēka vēlmes rezultāts uzzināt vairāk par savu vidi. Viņš pielieto savu zinātkāri, lai varētu būt novērotājs, kolekcionārs un viņu apņemošās realitātes identifikators, aprakstot viņu īpašības, dodot viņiem vārdus un atklājot to mijiedarbību.

Ziņkārības izmantošana rada zināšanas un līdz ar to racionālu pamatojumu un argumentus. Zinātne nav nekļūdīga vai statiska. Gluži pretēji, tā var būt pastāvīga faktu pārbaude, jaunu faktu atklāšana un jauni apstākļi, kas var mainīt rezultātus.

Spilgts zinātnes dinamikas piemērs ir tāds, ka, ja tā nebūtu, mēs pat šodien turpinātu pieņemt, ka zeme ir plakana un ka tā ir Visuma centrs.

Mario Bunge, argentīniešu fiziķis, matemātiķis, filozofs un humānists definēja zinātni, sadalot to divās lielās jomās: formālās zinātnes un fakultātes, pēdējās ir tās, kuras savā metodoloģijā izmanto novērojumus un eksperimentus un kalpo, lai pārbaudītu hipotēzes, kuras saskaņā ar autors, parasti ir provizoriski.

Zinātnes galvenās iezīmes

Saskaņā ar šo koncepciju virkni raksturlielumu var attiecināt uz zinātni, ko mēs uzskaitīsim turpmāk.

1- Tas ir faktisks (tas ir balstīts uz faktiem)

Sāciet no faktiem un vienmēr atgriezieties pie faktiem. Zinātniekam tie ir jārespektē un pēc iespējas mazāk jāizkropļo ar viņa iejaukšanos, neaizmirstot, ka paši fakti mainās un ka viņi var iziet modifikācijas, kuras jāapsver pētniekam.

2 - tas pārsniedz faktus

Tas pārsniedz faktus kā tādus, jo, pateicoties savai analīzei, var tos pieņemt, bet arī izmest un izmantot jaunus, kas sīkāk izskaidro mācību objektu.

Zinātnisks fakts nerodas tikai novērošanas dēļ; Pētnieka lēmums iejaucas arī faktu atlasē, kurus viņš uzskata par svarīgiem, izmet tos, kas nav, un ierosina hipotēzes un teorijas, kas atklāj izpētīto tēmu.

3 - tas ir analītisks

Zinātniskie pētījumi risina problēmas pa vienam un mēģina tās sadrumstalot, sadalot sīkās daļās, kas atvieglo konkrētu katras izpēti atsevišķi.

Kad viņam izdodas izskaidrot katru segmentu, viņš tos savstarpēji savieno, kā arī pakāpeniski izskaidro un pārveido visu. Zinātne pēta daļējas problēmas, lai sasniegtu vispārīgus rezultātus.

4 - tā ir specializēta

Laika gaitā un paplašinoties zināšanām, zinātniskie pētījumi aptver arvien specifiskākus aspektus, kurus var izpētīt.

Tā rezultātā ir izveidojusies pētījumu starpdisciplinaritāte, kad daudzas pētījumu jomas papildina viena otru un papildina viņu zināšanas.

Neatkarīgi no pētniecībā iesaistītajām disciplīnām un, kaut arī to attīstības vai sarežģītības pakāpe atšķiras vai arī tie apstrādā dažādas tehnikas, zinātniskā metode tiks stingri piemērota visām tām, lai sasniegtu izvirzītos mērķus.

5- Tas ir skaidrs un precīzs

Zinātne ir balstīta uz stingriem pētījumiem, kas nepieļauj pieņēmumus, viedokļus vai izpratni.

Zinātniskajā izpētē datu vai parādību reģistrācija jāveic precīzi, un paziņojumiem jābūt skaidriem, kā arī to rezultātiem, neaizmirstot, ka tie vienmēr var būt kļūdaini.

Bet tas nedrīkstētu atstāt vietu šaubām, neskaidrībām vai nepareizām interpretācijām. Tā ir viena no galvenajām zinātnes īpašībām, tās skaidrība, viennozīmīgais mērķis.

6- Tas ir komunicējams

Tas ir fakts, ka zinātnes mērķis un iemesls ir paziņot tās principus un atklājumus, lai sasniegtu progresu un izmaiņas savā studiju jomā.

Izmeklēšanas mērķis ir spēt sazināties un dalīties ar atklājumiem, lai gan parasti tas tiek veikts speciālā valodā, kuru saprot tikai tie, kas ir apmācīti to darīt.

7- Tas ir pārbaudāms

Šis raksturlielums atšķir zinātnisko pētījumu no filozofiskās domas vai no jebkura cita veida pētījuma.

Visi pētījumi (ko saprot kā novērojumus, eksperimentus utt.), Kas pirmo reizi dod rezultātu, būs jāveic vēl vairākas reizes, lai apstiprinātu tā rezultātus.

Tikai tad faktus var uzskatīt par zinātniskām patiesībām, kas galu galā kļūs par teorijām, principiem un likumiem.

Tas ir tas, ko sauc par objektīvām zināšanām, kas analizē un pārbauda faktus, novērojot un eksperimentējot.

8- Tas ir metodiski

Visiem pētījumiem, kuru mērķis ir iegūt nopietnus un pārbaudāmus rezultātus, nepieciešama izstrādāta un izsmeļoša plānotās un stingrās zinātniskās metodoloģijas uzraudzība.

Šī metode ietver iepriekšēju katra soļa plānošanu, lai sasniegtu iepriekšējā hipotēzē pausto rezultātu.

Šajā plānošanā pētnieks izmanto metodes, kuras viņš pastāvīgi pilnveido un varētu pat apzināti izmantot nejaušus elementus un faktorus, lai novērotu, vai rezultātos notiek izmaiņas.

Bet pat šie nejaušības resursi ir iepriekš jāpārdomā. Metodoloģijas pielietošanas nopietnība garantē rezultātu patiesumu.

9 - tas ir paskaidrojošs

Mēģiniet izskaidrot faktus likumu un principu izpratnē; tas ir, izmantojot pārbaudītas un neapstrīdamas telpas.

Katrs zinātnieks uzdod sev jautājumus, lai atbildētu: kas notiek? Kā tas notiek? Kāpēc tas notiek tieši tā? Tā arī mēģina noskaidrot, vai tas var notikt vai ne, un kāpēc šādas izmaiņas var (vai nevar) notikt.

Atbilde uz šiem jautājumiem ļauj zinātnisko informāciju vispārināt, izplatīt un pieņemt kā patiesību.

10 - Tas ir paredzams

Zinātne ne tikai pēta tagadnes notikumus, bet, pateicoties viņiem, var iedomāties vai izsecināt, kā tie bija pagātnē, un var arī paredzēt, kā būs nākotnē, pēc laika un darbības analīzes.

Šī zinātnes iezīme ir īpaši redzama un ļoti noderīga, piemēram, astronomijā, kur tādus aspektus kā laika apstākļi (lietus, sniegputenis, sausums), aptumsumus, saules kustības, parādības var paredzēt vairāk vai mazāk pareizi. dabiski utt., saistot pašreizējo novērojumu ar vēsturisko paraugu izpēti.

Prognozēšana vienmēr tiek koriģēta un pilnveidota, tādējādi uzlabojot arī teorētiskās zināšanas.

11- Tas ir atvērts

Iepriekšēji ierobežojumi nav noteikti. Neviena studiju joma nav zinātnei ierobežota, un tā izmanto resursus vai zināšanas, kas var palīdzēt uzlabot pētījumu.

Zinātni nevar iedomāties ūdensnecaurlaidīgos nodalījumos vai kā monolītas patiesības; gluži pretēji, labs zinātnieks neuzticas, atspēko, maldās un pastāvīgi mācās.

12- Tas ir noderīgi

Tieši savu metožu stingrības un objektivitātes dēļ zinātne ir noderīga un uzticama citiem zinātniekiem un ikdienas dzīvē izmantojamo patiesību un rezultātu galīgajai sasniegšanai.

Tas attiecas uz tehnoloģijām, kuras, pēc Bunga domām, nav nekas vairāk kā lietišķā zinātne.

13- Tā ir sistemātiska

Zinātniskās zināšanas nav izolētu un atdalītu ideju vai pētījumu kopums, bet gan savstarpēji savienota sistēma, kas seko stingriem analīzes un eksperimentu protokolu modeļiem, kurus nevar ignorēt, mainīt vai modificēt nevienā no tā stadijām.

14- Tas ir vispārīgi

Zinātne ar savas analīzes un eksperimentēšanas palīdzību cenšas iegūt rezultātus un tos vispārināt lielākos gadījumos, grupās vai pētījumu jomās.

Noteiktā veidā un noteiktos apstākļos veiktā pētījuma rezultātu var ekstrapolēt uz citām jomām, ja vien tam ir tādi paši vai līdzīgi apstākļi kā sākotnējā gadījumā. Tas ļauj izstrādāt vispārēji piemērojamus vispārējos likumus.

15- Tas ir likumīgi

Zinātnisko atziņu viena no funkcijām ir likumu meklēšana un piemērošana. Šie likumi tiek pastāvīgi novēroti un pilnveidoti.

Citas zinātnes īpašības

Ārpus Mario Bungas klasifikācijas var teikt, ka zinātnei ir arī citas piemērojamās īpašības.

Ir konkrēts

Piemēram, varētu teikt, ka tas ir konkrēts, jo tas pēta specifiskas problēmas un neveicina apkārt krūmam; gluži pretēji, tā arvien vairāk un vairāk koncentrējas uz savu izpētes objektu. Neskaidrībai nav vietas zinātniskajā metodē.

Ir empīrisks

Tas nozīmē, ka tā pamatā ir eksperimenti, teorijas pārbaude, lai sākotnēji izvirzītos teorētiskos apgalvojumus atzītu par patiesiem.

Ir objektīvs

Zinātnei nav aizspriedumu, vērtību vai vēlmju, un tai ir vienkārša objektivitāte, jo tā pieņem faktus tādus, kādi tie ir, nevis tā, kā jūs vēlētos.

Tas ir ētiski neitrāls

Viņa vienīgā interese ir zināšanas, un, veicot izmeklēšanu, zinātnieka vērtības nevar iekļūt notikuma vietā.

Ir uzticams

Zinātniskās atziņas balstās uz apstākļu atkārtošanos, tas ir, tie ir reproducējami jebkurā laikā un vietā. Nejaušībai zinātnē nav potenciāla.

Visbeidzot, ir arī daudzas citas zinātnisko zināšanu īpašības: tās ir kontrolējamas, abstraktas, loģiski konsekventas, pārbaudāmas, kritiskas, pamatotas un provizoriskas. Arī daudzi citi autori piekrīt lielai Mario Bunge klasifikācijas daļai.

Interesējošās tēmas

Zinātniska metode.

Zinātnes nozares.

Tēmas, kuras prezentēt klasē.

Atsauces

1. Mario Bunge (1996). Zinātne. Viņa metode un filozofija. XX gadsimta izdevumi.
2. Ricardo Guibourg (1986). Ievads zinātniskajās atziņās. Eudeba izdevumi.
3. Estere Diaza (1992). Ceļā uz kritisku skatījumu uz zinātni. Biblos izdevumi. 117.-118.lpp
4. Mariano Deiviss. Zinātne, raksturojums un klasifikācija. Atgūts no monografias.com
5. Zinātne saskaņā ar Bungu: no formālajām zinātnēm līdz faktiskajām zinātnēm. Padomi zinātnes mīklas risināšanai. Atgūts no vietnes espejuelosc Scientificos.weebly.com
6. Gervais Mbarga un Jean-Marc Fleury. Kas ir zinātne? Zinātniskās žurnālistikas tiešsaistes kurss. 5. nodarbība. Atgūta no vietnes wfsj.org.