Specifiskās kompetences ir visas tās prasmes, zināšanas, vērtības un domas, kas vajadzīgas, lai atbilstoši izstrādātu uzdevumu vai darbu. Atšķirībā no pamata un vispārējiem, tie ir noderīgi tikai noteiktā jomā, un, lai tos attīstītu, ir nepieciešams veikt viņiem paredzētas mācības.
No otras puses, īpašās kompetences atšķiras arī no pārējiem diviem veidiem, jo neviena no tām nav nepieciešama, lai persona normāli darbotos ikdienas dzīvē. Gluži pretēji, tie ir nepieciešami tikai noteikta uzdevuma veikšanai, tāpēc tos nevar nodot no vienas teritorijas uz otru.
Avots: pexels.com
Tā rakstura dēļ nav iespējams izveidot visu esošo kompetenču sarakstu. Gluži pretēji, pat tajā pašā jomā vai tajā pašā uzņēmumā katram cilvēkam būs jāizstrādā atšķirīgs, lai pareizi veiktu savu darbu.
Pat ja tā, var definēt virkni pazīmju, kas ir kopīgas visām īpašajām kompetencēm. Šajā rakstā mēs jums pateiksim, kuri ir vissvarīgākie.
Specifisko kompetenču veidi
Mēs jau esam redzējuši, ka īpašas kompetences ir tās, kas vajadzīgas, lai pareizi veiktu noteiktu darbu, darbību vai funkciju, bet kuras nevar izmantot citās jomās. Katrai personai, atkarībā no nodarbošanās un dzīvesveida, ir jāizstrādā noteikts viņu kopums.
Parasti tiek nodalīti divi dažādi īpašo kompetenču veidi. Pirmie ir funkcionālie: tie, kas ļauj efektīvāk veikt noteikta darba uzdevumus. Viņiem galvenokārt ir sakars ar garīgajām spējām, attieksmi un personības iezīmēm.
Dažreiz ir grūti atšķirt specifiskās funkcionālās kompetences un vispārējās kompetences, jo atkarībā no katra autora viena un tā pati spēja vai īpašība pieder vienai vai otrai grupai. Daži piemēri varētu būt elastība, vadība vai vilšanās tolerance.
No otras puses, specifiskās tehniskās kompetences ir visas tās, kas tieši saistītas ar uzdevumiem, kas jāveic darbā. Cita starpā mēs varētu atrast tādas prasmes kā programmēšana, tīmekļa lapu dizains, datu bāzes analīze vai otrās valodas apguve.
Kādas ir īpašas kompetences?
Katrs no trim kompetenču veidiem (pamata, vispārējais un specifiskais) cilvēku dzīvē veic atšķirīgu funkciju. Pamata un vispārējie indivīdi ļauj pareizi funkcionēt visās viņu eksistences jomās - gan personīgajā, gan profesionālajā līmenī.
Gluži pretēji, īpašas kompetences ir noderīgas tikai noteiktā cilvēka dzīves aspektā. Tas nozīmē, ka tie nav tik elastīgi kā vispārējie un pamata; Un, kad kāds mainīs savu personīgo vai profesionālo trajektoriju, viņam būs jāiegūst jauni, kas pielāgojas viņu jaunajai situācijai.
Savukārt īpašas prasmes parasti ir daudz vieglāk apgūt nekā pamata un vispārējās prasmes. Tas notiek tāpēc, ka viņi nodarbojas ar mazākiem realitātes aspektiem, jo parasti tie ir saistīti ar procedūrām un lietu veikšanas veidiem, kaut ko vieglāk apgūt nekā uzskatiem un attieksmi.
Tāpēc īpašās kompetences ir noderīgas tikai noteiktā jomā. Telpā, kurai tās ir paredzētas, tās kalpo, lai sasniegtu izcilību un iegūtu vēlamos rezultātus. Šī iemesla dēļ tās bieži ir tikpat svarīgas kā pamata vai vispārējās prasmes.
Parasti izglītības sistēmā un formālajā apmācībā tiek strādāts tikai pie īpašām kompetencēm. Tomēr bieži vien personai ir nepieciešams tos iegūt pats, it īpaši, ja viņi atrodas laukā, kur viņiem jāveic neparasti uzdevumi.
Īpašas prasmes darba pasaulē
Izvēloties labāko kandidātu konkrētajam darbam, viens no vissvarīgākajiem faktoriem ir tieši atšķirības īpašās prasmēs, kuras izrāda dažādi cilvēki. Šajā jomā tās ir zināmas kā cietās prasmes vai cietās prasmes.
Tradicionāli cietās prasmes vai īpašās kompetences bija vienīgais, kas tika novērtēts, izvēloties cilvēku konkrēta darba aizpildīšanai. Tādējādi kādam, kam bija jābūt grāmatvedim, bija jāzina tikai skaitļi; un datorzinātniekam vajadzēja tikai prasmes ar datoru.
Tomēr mūsdienās dažādu darba vietu savstarpēja saistība un liela skaita kvalificētu cilvēku esamība ir likusi darba devējiem aplūkot arī prasmes. Tas nav nekas cits kā cilvēka pamata un vispārējo kompetenču kopums.
Šādā veidā šodien parasti nepietiek ar skaitļu zināšanu, lai varētu piekļūt grāmatveža darbam. Papildus tam ir arī jābūt cilvēku prasmēm, jābūt pārliecinātiem, aktīviem un parasti jāparāda virkne pazīmju, kuras darba devēji uzskata par pozitīvām amatā.
Piemēri
Kā mēs jau redzējām, jo katrai cilvēku profesijas jomai ir nepieciešams atšķirīgs specifisko kompetenču kopums, nav iespējams izveidot pilnīgu visu esošo sarakstu. Tomēr zemāk mēs redzēsim virkni piemēru, kas var palīdzēt noskaidrot, no kā sastāv šī koncepcija.
- Psihologa īpašās kompetences: Pārzināt dažādas teorijas par prāta darbību, zināt, kā pielietot dažādus terapijas instrumentus, jāspēj aktīvi klausīties, parādīt empātiju, izprast pacientu problēmas un skaidri parādīt risinājumus.
- Īpašas prasmes klasiskajam mūziķim: jāprot kompetenti spēlēt instrumentu, jāprot tekoši lasīt partitūras, jāzina harmonijas pamatprincipi.
- Īpašas Web dizaineru kompetences: Spēt programmēt dažādās valodās, ir priekšstats par grafisko dizainu, rakstīšanu tīmekļa lapām un mārketingu, ir pamata datorprasmes.
- Ģimenes ārsta īpašās kompetences: jāzina, kā darbojas cilvēka ķermenis, jāzina, kā atpazīt dažādu slimību simptomus, un jāprot izrakstīt katrai veselības problēmai atbilstošu ārstēšanu.
Atsauces
- "Pamata, vispārējās un īpašās kompetences": Utel Blog. Iegūts: 2019. gada 18. aprīlī no Utel emuāra: utel.edu.mx.
- "Vispārīgās kompetences un īpašās kompetences": Vadībā. Iegūts: 2019. gada 18. aprīlī no pārvaldības vietnes: gestion.org.
- "Īpašās kompetences": AL skaņošana. Iegūts: 2019. gada 18. aprīlī no Tuning AL: tuningal.org.
- "Kādas ir īpašās kompetences?" in: Web un uzņēmumi. Iegūts: 2019. gada 18. aprīlī no Web un uzņēmumiem: webyempresas.com.
- "Pamatkompetences": Wikijob. Iegūts: 2019. gada 18. aprīlī no Wikijob: wikijob.co.uk.