SVARĪGĀKAIS MAZĀS ZINĀTNES, LIELĀS ZINĀTNES UN TEHNIKAS ZINĀTNES ASPEKTS - ZINĀTNE - 2025

Par svarīgākajiem aspektiem mazu zinātnes, liels zinātnes un technoscience ir orientācija, lai radītu lielāku mēroga mērķus, līdzdalība valdības lielos izcils projektos un paātrinājums ražošanā zinātnes atziņām, attiecīgi.

Zinātni sauc par cilvēku zināšanu nozari, kas sastāv no pārbaudāmām un objektīvām zināšanām, kuras iegūtas novērojot un eksperimentējot. Tāpat zinātne darbojas no sistematizētas struktūras.

Pateicoties lielajai zinātnei, cilvēkiem bija iespējams apmeklēt Mēnesi. Avots: pixabay.com

Šai nozares daļai vai formai ir daudz aspektu, jo to var izmantot, lai attīstītu medicīnu, tehnoloģiju, inženierzinātnes, ķīmiju vai citas disciplīnas ar objektīvu un pārbaudāmu griezumu.

Tāpat, attīstoties sistēmām un instrumentiem, zinātne savukārt ir sadalījusies trīs citās kategorijās: mazā zinātne, lielā zinātne un tehnozinātne. Par ko katrs no tiem sastāv un kāda ir tā nozīme šodien, ir paskaidrots turpmāk.

Mazā zinātne

Terminu “maza zinātne” lieto, lai apzīmētu mazāka mēroga zinātniskos centienus pētniecības un izplatīšanas jomā zinātnes un tehnoloģijas jomā.

Parasti šos projektus vai centienus finansē viena persona vai neliela personu grupa; daudzos gadījumos tās ir mazas organizācijas vai fondi.

Šī pētījumu kategorija ir pazīstama arī ar nelielu zinātņu, mazu zinātņu vai mazu darbību zinātni, jo ieguldījumiem, pētījumiem vai pārdomām nav vajadzīgs pārāk daudz infrastruktūras vai resursu.

Faktiski šāda veida zinātniskajai praksei ir jābūt cilvēkresursiem; Bez tam, jums ir nepieciešams tikai dators, piekļuve internetam un / vai teleskops; tam var būt nepieciešama arī neliela ķimikāliju grupa, mēģenes un kartotēka.

Lai arī nosaukums “neliela zinātne” tiek uzskatīts par diskvalifikāciju, tas patiesībā nenozīmē, ka šajā kategorijā veiktie pētījumi vai projekti nevar dot ievērojamus eksperimentus vai sasniegt izcilību.

Mazo zinātņu nozīme

Mazo zinātņu nozīme ir saistīta ar faktu, ka daudzos gadījumos tā palīdz veicināt projektu paplašināšanu, lai panāktu lielāku makroekonomiku, jo tā nosaka atbilstošās ievirzes un mērķus, lai izveidotu pētījumu plašākā mērogā.

Turklāt mazākumzinātnes vai mazās zinātnes universitāšu studenti plaši praktizē, kas viņiem ļauj attīstīt radošumu un rosināt komandas darbu.

Šajā nozarē ir daži projekti, kas vēlāk ir guvuši ļoti panākumus, piemēram, Galois teorija, īpašā relativitātes teorija un citi pētījumi, ko veikuši tādi atzīti cilvēki kā Bils Geitss vai Stīvs Džobss.

Lieliska zinātne

To sauc arī par galveno zinātni vai megas zinātni. Šī jēdziena mērķis ir aprakstīt virkni izmaiņu zinātniskajā izpētē, kas notika rūpnieciski attīstītajās valstīs Otrā pasaules kara attīstības laikā, lai arī tā aptver arī pārmaiņas, kas notika pēc šī vēsturiskā notikuma.

Faktiski 20. gadsimta pirmās puses beigās zinātnes attīstība ir ievērojami palielinājusies, kas ļāva uzsākt citus liela mēroga projektus. Šos makroprojektus parasti finansē valdība vai valstu grupa.

Atšķirībā no pētījumiem, kas veikti mazās zinātnēs, megazinātnes projektiem ir nepieciešams ļoti moderns aprīkojums un materiāli, kā arī sarežģītas iespējas.

Megazinātnes īstenota projekta piemērs ir tā saucamais “Lielais hadronu sadursme” (daļiņu paātrinātājs), kura izmaksas pārsniedz 10 miljardus dolāru.

Lielās zinātnes nozīme

Daudzos gadījumos tiek kritizēti megazinātnes vai augstākās zinātnes mērķi, jo vairumā gadījumu šie pētījumi vai projekti tiek finansēti ar mērķi izgatavot kara ieročus.

Piemēram, Otrā pasaules kara laikā tika veikta atombumbas radīšana un tuvuma deglis.

Saikne starp tehnoloģiju, karu un zinātni nav nenoliedzama, jo vairāk nekā vienā gadījumā tie ir pētīti un izstrādāti kopā.

Tomēr megazinātne ļāva realizēt arī pozitīvus projektus, kas iepriekš šķita neiespējami, piemēram, kosmosa kuģu vai braucienu uz Mēnesi izveidi.

Tehnoloģiskās zinātnes

Tehnoloģiju sauc par zinātniska rakstura ražošanas procesu, kas izceļas ar “hipertehnoloģisku”, jo tā mērķis ir paātrināt tehnoloģisko zināšanu iegūšanu, lai nekavējoties atrisinātu konkrētu problēmu.

Citiem vārdiem sakot, kad tiek lietots termins “tehnikas zinātne”, tas attiecas uz zinātnes sociālo un tehnoloģisko kontekstu. Šī disciplīna galvenokārt izceļas ar apgalvojumu, ka tehnoloģija un zinātne ir ne tikai saistītas, bet arī attīstās kopā.

Tāpēc zinātnes atziņām nepieciešama tehnoloģiskā infrastruktūra, lai attīstītu un palielinātu tās potenciālu.

Autori, piemēram, Edvards Burnets Teilors, mūsdienu antropoloģijas pamatlicējs, apstiprina, ka kultūru vai civilizāciju veido visas tās zināšanas, paražas, likumi un uzskati, kas veido tās kontekstu; tāpēc kultūra ir cieši saistīta ar tehnoloģijām un zinātni.

Iepriekš zinātni uzskatīja par intelektuālu darbību, kurai bija maz sakara ar tehnoloģijām; tomēr gadu desmitiem šīs disciplīnas ir viena otru papildinājušas. Sakarā ar šo savienību, kas arvien intensīvāk attīstījās, tika izveidots tehnoloģiskās zinātnes jēdziens.

Tehnoloģisko zinātņu nozīme

Tehnoloģiju zinātne mūsdienās ir ļoti svarīga disciplīna, jo tās mērķis ir attīstīt sabiedrības, kuru pamatā ir tehnoloģiskās inovācijas.

Šī iemesla dēļ tehnikas zinātnei ir ļoti spēcīga ietekme kopienās; Tomēr šī ietekme var būt pozitīva vai negatīva, jo jauninājumu gala rezultāts būs atkarīgs no tā, kā cilvēki izmanto jaunos rīkus vai jaunos sasniegumus.

Tehnoloģiju un zinātnes grupa ir izmantota, lai izstrādātu politiskas un ekonomiskas stratēģijas, kas vairumā gadījumu uzlabo ekonomiku un cilvēku dzīves kvalitāti. Tomēr citos apstākļos šī kombinācija ir kaitējusi videi un veicinājusi karadarbību starp tautām.

Atsauces

1. Acevedo, J. (sf) No zinātnes uz tehnisko zinātni. Iegūts 2019. gada 3. jūnijā no Ibēru-Amerikas valstu organizācijas: oei.es
2. Medina, M. (2019) Saņemts 2019. gada 3. jūnijā no UB: ub.edu
3. Romero, P. (2000) Vai zinātne ir beigusies garāžā? Saņemts 2019. gada 3. jūnijā no vietnes Cienciateca: Cienciateca.com
4. A. (2018) Lielā zinātne, mazā zinātne. Saņemts 2019. gada 3. jūnijā no Cuaderno de Cultura Científica: culturac Scientifica.com
5. A. (sf.) Mega zinātne. Iegūts 2019. gada 3. jūnijā no Wikipedia: es.wikipedia.org
6. A. (sf) Mazā zinātne. Iegūts 2019. gada 3. jūnijā no Wikipedia: es.wikipedia.org
7. A. (sf.) Tehnoloģiskās zinātnes. Iegūts 2019. gada 3. jūnijā no Wikipedia: es.wkipedia.org