KAS IR SASKAŅOTĪBAS MEHĀNISMI? (AR PIEMĒRIEM) - KULTŪRAS VĀRDNĪCA - 2025

Par saskaņotības mehānismi ir formas vai rīki, kas valoda ir garantija, ka teksta jēga, un saprot vairākums ar tādu pašu nozīmi, par kuru tā tika rakstīta.

Teksts ir saskanīgs, ja tā sniegtās idejas papildina viena otru, bet nav pretrunā viena ar otru. Teksts ir nesakarīgs, ja tas nodod pretrunīgas idejas vai informāciju, tāpēc tā ziņojums ir mulsinošs.

Saskaņotības mehānismi ļauj tekstam būt konsekventam, viegli uztveramam un nemulsināt lasītāju. Konsekvence ir kritiska izpratnei, lasīšanas tekošumam un pat pārliecināšanai.

Komunikācijai ir trīs elementi, kas ir: sūtītājs (persona, kas runā vai raksta), saņēmējs (persona, kas klausās vai lasa) un ziņojums, kas ir tēma, informācija, saturs, kas pārvietojas no sūtītāja uz saņēmēju. .

Šim vēstījumam ir patiesa un pamatvērtība, kas ir nozīme. Šo nozīmi saņēmējs var interpretēt. Tas ir, ne visi adresāti ziņā sapratīs to pašu vai uztvers to pašu nozīmi.

Lai visi uztvērēji (auditorija) saprastu nozīmi, ko sūtītājs vēlējās nodot, ziņojumam jābūt pēc iespējas skaidram, un tam tam jābūt konsekventam.

Bez saskaņotības runājot vai rakstot, komunikācija būtu sarežģīta, jo ziņas uztvērējs nevarēja tulkot, asimilēt vai interpretēt to, ko sūtītājs vēlas pārsūtīt.

Lai panāktu šo tekstu saliedētību un izpratni, tiem jābūt gan formas, gan semantikas struktūrai.

Piemēram: jebkurā rakstītā tekstā jābūt iespējai atpazīt galveno vai vispārējo ideju, ap kuru grozās vai parādās otrās idejas, kas to papildina, pastiprina un izskaidro.

Visām teksta daļām jābūt savstarpēji saistītām un jāatsaucas uz vienu un to pašu tēmu. Rakstiskajā valodā koherences mehānismi ir rīki (vārdi), kas kalpo kā saite, lai austu dažādās teksta daļas un panāktu tās jēgu.

Instrumenti, lai nodrošinātu teksta saskaņotību

Ir dažādi rīki vai marķieri, kas pastāv, lai nodrošinātu teksta saskaņotību. Zemāk ir uzskaitīti visizplatītākie ar to piemēriem.

1- cēloņsakarības

Tās ir saites, kas atsaucas uz noteikta notikuma cēloņiem vai iemesliem un rada sekas vai sekas.

Šāda veida savienotāji ir: jo, kopš, tā kā, jo, jo, dēļ, utt.

Piemēri:

"Temperatūra pazeminājās, jo saule norietēja."

"Sarkanākie āboli ir tie, kas atrodas koka augšdaļā, jo tie ir tie, kas saņem visvairāk saules."

"Viņš nevarēja ierasties laikā, jo viņa lidojums tika aizkavēts."

2 - noteiktības savienotāji

Tās ir saites, kas kalpo tam, lai atkārtoti apstiprinātu zināšanas, kuras atklāj emitents / autors. Viņi piešķir lielāku nozīmi paziņojumam, to pastiprinot.

Šie savienotāji ir: patiesībā, protams, protams, protams, protams, protams, protams, utt.

Piemēri:

“Mocarts bija mūzikas ģēnijs; patiesībā viņš sāka spēlēt klavieres trīs gadu vecumā un komponēt darbus, kad viņam bija tikai pieci gadi ”.

"Kad miljoniem gadu atradīsies zem ledus, fosilija, protams, tiks ļoti labi saglabāta."

3 - secīgi savienotāji

Šie savienotāji saista divas darbības un apraksta, ka viena ir otras sekas. Daži no tiem ir šādi: tātad, šī iemesla dēļ, tā dēļ utt.

Piemēri:

“Lielie plūdi izraisīja daudzas slimības un infekcijas; līdz ar to mirstības līmenis tajā gadā pieauga ”.

"Automašīna cieta nepareizas darbības uz ceļa, tāpēc mums būs jānovirza apceļš, lai atrastu mehāniķi."

4 - Pagaidu savienotāji

Šie savienotāji darbību atrod laikā, ļaujot lasītājam uzzināt, kad un kādā secībā lietas notiek.

Daži no šiem vārdiem ir: pirms, pēc, laikā, vienlaikus, beigās, sākumā, pēc tam, secīgi utt.

Piemēri:

"Es pamodos, pirms gailis sabradājās."

"Viņš mani atbalstīja visā manas atveseļošanās laikā."

"Sākumā viņam bija grūti pielāgoties, bet tad viņš varēja katru uzdevumu veikt nevainojami."

5- Pretinieki vai pretinieki

Tie parāda pretestību vai pretošanos starp iesniegtajām idejām. Daži no šiem savienotājiem ir: bet, gluži pretēji, tā vietā tomēr, kaut arī, izņemot vai, utt.

Piemēri:

“Diena bija par aukstu, lai būtu ārpus telpām; tomēr viņa sāka staigāt bezrūpīgi "

"Zēni nav nedraudzīgi; gluži pretēji, es viņus uzskatīju par ļoti pieklājīgiem un patīkamiem ”.

“Puse ciema piekrita izpildīšanai; tā vietā otra puse deva priekšroku taisnīgai tiesai ”.

"Jūs varat darīt ļoti labi vai ļoti slikti."

6- piedevas

Šie mehānismi saista idejas, kas tiek pievienotas diskursā. Visizplatītākās ir: un, turklāt, papildus, arī vēl, utt.

Piemēri:

"Es gribēju sauļoties un peldēties pludmalē."

"Es nejūtos kā iet uz ballīti, turklāt man nav, ko vilkt mugurā."

Lūdzu, aizpildiet šo veidlapu; papildus norādiet, vai jums ir kāda veida slimība ”.

7 - nosacīti

Tie ir tie, kas nosaka nosacījumu vai prasību rīcībai, kuru paredzēts veikt.

Visizplatītākais šāda veida savienotājs ir nosacījums "ja", papildus citiem, piemēram: kopš, kad, tā utt.

Piemēri:

"Ja jūs izturēsities labi, es jums iedošu konfektes."

"Parks paliks atvērts, kamēr vien to apmeklēs cilvēki."

"Maize beidzās, tāpēc es dodos uz maizes ceptuvi, lai nopirktu vairāk."

8- Pastiprinātāji

Tie ir savienotāji, kas kalpo, lai paplašinātu, padziļinātu vai turpinātu skaidrojumu; pievienojiet saturu tai pašai idejai.

Visizplatītākās ir: turklāt, vēl vairāk, vienmērīgi, tādā pašā veidā, arī, no otras puses, papildus, pat utt.

Piemēri:

"Viņš bija nervozs un arī iepriekšējā naktī nebija gulējis labi."

“Konstrukcijas ir drošas; vēl jo vairāk pēc to pastiprināšanas ”.

"Viesnīcas kapacitāte ir piesātināta, pat nesezonā."

"Es domāju, ka mēs uzvarēsim šajā pārbaudē, un mums ir arī ļoti labs vidējais rādītājs."

9- piemēri

Viņi ir tie, kas ideju saista ar lietu, kas to parāda. Visizplatītākais šāda veida savienotājs ir "piemēram", lai gan ir arī citi, piemēram, verbi gratia, proti, zemāk utt.

Piemēri:

"Ir daudz zaļu toņu, piemēram: olīvu zaļa, ābolu zaļa un smaragda zaļa."

"Klase ir atkārtota daudzas reizes, verbi gratia, pagājušajā otrdienā."

"Ir izcilākie studenti, proti: Karloss, Gustavo un Huans."

10- Secinājums

Savienotāji, ko izmanto, lai aizvērtu ideju un norādītu uz teksta pabeigšanu. Tiek izmantoti vairāki, piemēram: kopsavilkumā, nobeigumā, slēdzot, īsi sakot, tāpēc saskaņā ar šo utt.

Piemērs:

"Noslēgumā mēs ceram, ka viņi ir sapratuši, kādi ir saskaņotības mehānismi."

Atsauces

1. Teksta saskaņotība. Atjaunots no es.wikipedia.org
2. Jēzus Aguilars. Saskaņotības mehānismi. Atgūts no academia.edu
3. Karmena Leñero (1990). Starpklauzuālie elementi Mehiko kultivētajā runā. Meksikas Nacionālā autonomā universitāte. Meksika
4. Saskaņotības un kohēzijas mehānismi. Atgūts no blogkademia.wordpress.com
5. Saskaņotības mehānismi. Atgūts no prepafacil.com
6. Mutisku un rakstisku izteicienu lasīšana. Saskaņotības mehānismi. Atgūts no literatūras cbtis.jimdo.com