KOLUMBIJAS VIETĒJĀ LITERATŪRA: RAKSTUROJUMS UN TĒMAS - LITERATŪRA - 2025

Iezemiešu literatūra Kolumbijas ir mākslinieciska izpausme, kurā iespaidi, muita, izteicieni tās autori parasti izmanto un rakstura apraksts, kurā sākotnējie kopienas pastāvīgo tiek vākti.

Literatūra ir māksla, kas ļauj uztvert saturu, kas saistīts ar reģiona kultūru un konkrētiem laikiem, rakstiski, izmantojot izteiksmīgus resursus, piemēram, metaforu, hiperbolu, personifikāciju, onomatopoeju.

Yurupary, vietējās literatūras piemērs no Kolumbijas

To var atrast dažādās nodaļās, piemēram, Amazonas, La Guajira, Cesar, Chocó, Guaviare, un tas ir uzrakstīts to attiecīgajās valodās (Quechuas, Camentsá, Wayuu) un spāņu valodā.

Tās tēma ir balstīta uz pagātnes un tagadnes paražu, viņu deju un mutvārdu tradīciju stāstīšanu. Dzejoļi rodas, klausoties dažādu etnisko grupu vecākus cilvēkus.

Kolumbijas pamatiedzīvotāju literatūras tēmas un raksturojums

Pastāv kļūdains priekšstats, ka pamatiedzīvotāju literatūra ir zema kategorija, ja patiesībā tas ir rakstīšanas veids, kas nav plaši izplatīts, un tas izsaka visbagātāko dažādību starp pamatiedzīvotājiem un tiem, kuri ir ieradušies no koloniālajiem laikiem līdz klāt Kolumbijai.

Mīti, kas parādījās pamatiedzīvotāju kultūrās, par pasaules sākumu runā ar augstākajām būtnēm, kas radīja dienu, nakti, ūdeni, dubļus, dzīvnieku sugas un galu galā arī cilvēku.

Tam ir līdzības ar Bībeles 1. Mozus grāmatu, kurā pasaule tika radīta pakāpeniski, un radības (fauna un flora) beidzas ar cilvēku. Arī radīšanas posmi ir līdzīgi Popol Vuh posmiem.

Daba

Daba ir galvenā tēma, par kuru Kolumbijas pamatiedzīvotāji izrāda apbrīnu un cieņu.

Mutiskās tradīcijas tiek dokumentētas, lai saglabātu spēkā paražas, kuras apdraud tehnoloģiju attīstība un nekontrolēta ekonomiskā izmantošana.

Dzīvības formas

Galvenie pamatiedzīvotāju vai aborigēnu literatūras autori vēlas parādīt, kā viņu senči dzīvoja kolonijas posmos un republikas pirmsākumos.

Lai varētu izplatīt šo literatūru ne tikai universitāšu akadēmiķu jomā, bet arī pamatskolas un vidējā līmeņa izglītības programmās, viņiem ir nepieciešams valsts atbalsts. Starp atzītākajiem autoriem ir Hugo Jamioy, Wiñay Mallki, Fredy Chikangana.

Tradīciju mutiskuma dokumentēšana ir liela upurēšanas darbība rakstniekiem, kuri cenšas atstāt materiālu, kas atspoguļo dažādo pamatiedzīvotāju mākslu, izmantojot transkripciju, dzejoļu izstrādi un alu gleznošanas skaidrojumu.

Tādā veidā tas cenšas sniegt materiālu, kurā tiek darītas zināmas Kolumbijas saknes un tās mijiedarbība ar vietējiem iedzīvotājiem.

Akadēmijas veiktie izmeklējumi liek kontekstā aplūkot pieredzētās grūtības un pamatiedzīvotāju ieguldījumu Kolumbijas vēsturē.

Jukpa etniskā grupa

Jukpa etniskā grupa ir centusies saglabāt savas ieražas un rūpēties par dabu staigātājiem, kuri šķērso Sierra de Perijá abās Kolumbijas un Venecuēlas robežas pusēs. Wayuu etniskā grupa dzīvo nelabvēlīgos apstākļos, piemēram, augstā temperatūrā un neauglīgās vietās uz iepriekšminētās robežas.

Tas ir rakstīts par veidu, kādā dažas pamatiedzīvotāji redz attēlus debesīs un uz zemes, kas tiek piedēvēts maģiskajiem spēkiem, bet patiesībā tas ir par augu, kas pagatavoti mikstūrās, patēriņu, kas darbojas kā halucinogēni, piemēram, kaka un citi.

Šīs potions radīja realitātes kropļojumus. Izmantojot metaforas, šī īpašība tiek pierādīta

Piemēri

Astoņdesmit četras pamatiedzīvotājas Ņūgranada ir organizējušās, lai tās tiktu atzītas par pilsoņiem ar tiesībām, jo ​​agrāk viņi tika atstumti no valsts politikas, trūkstot pamatiedzīvotāju iekļaušanai izglītības sistēmā.

1991. gadā Satversmes sapulce apkopoja Wayuu un citu pamatiedzīvotāju pieejas. Šeit ir daži piemēri:

- No Uitoto etniskās grupas vecvecāki ir tie, kas mazajiem nodod stāstus par pasaules izcelsmi pēc viņu pašu redzējuma, par varoņu varoņiem, kuri piedāvā risinājumus, rituālus. Visiem šiem aspektiem ir pievienota sīkāka informācija, pārejot no vienas paaudzes uz nākamo.

- No Wayuu etniskās grupas tiek skaidrots, kā tika realizēta pasaules izcelsme caur elementiem gaiss, zeme un ūdens, karstums un aukstums, gaisma un tumsa. Metaforas palīdz izskaidrot, kā reālā kļūst par izsauktu darbību vai tēlu. Dejās sieviete ieņem galveno lomu pār vīrieti.

- Katmenesas etniskajā grupā tiek nodota mutvārdu tradīcija - gatavot zāles, gatavot ēdienu, veikt rituālus, cilvēka jūtas un dabas nozīme tiek dokumentēta ar dzejoļiem viņu valodā un spāņu valodā. Tas sniedz iespēju vietējiem lasītājiem iepazīties ar šīs etniskās grupas kultūru.

Difūzija

Vietējās vai aborigēnu literatūras saturs nemēģina mainīt pasauli, bet gan iepazīstina ar veidiem, kā katra etniskā grupa ir redzējusi savu ikdienas paaudzi pēc paaudzes.

Autori ir vienisprātis, ka rīcībai jābūt apzinātai un tās ļauj veikt nepieciešamās izmaiņas kopienu attiecīgajā realitātē neatkarīgi no tā, vai tās atrodas attālos vai tuvu izšķirošās ietekmes pilsētām.

Redakcijas līmenī ir interesantas iespējas piesaistīt talantīgus talantus tekstu sagatavošanai spāņu un dažādās valodās, ko var izplatīt visos Kolumbijas Republikas departamentos.

Ar pamatiedzīvotāju kopienu atbalstu projektēšana tiks dota ne tikai tām, bet arī teritorijām, kurās viņi dzīvo.

Kolumbijas sabiedriskās institūcijas ir ieinteresētas izplatīt visu, kas saistīts ar pamatiedzīvotāju rakstniekiem: viņu dzīvi, to, kā viņi dzīvo šodien, ņemot vērā, ka Kolumbija ir daudzveidīga valsts, ar dažādām kultūrām un ticības apliecinājumiem, kas bagātina vēsturi. .

Kultūras ministrija, Iekšlietu ministrija, Bogotas mēra birojs kopā ar universitātēm ir apņēmušās sasniegt šo svarīgo mērķi - iegūt informāciju par pamatiedzīvotājiem.

Atsauces

1. Braunings, P. (2014). Vietējās rakstpratības definēšanas problēma: Andu mācība. Medellín, Íkala valodas un kultūras žurnāls.
2. Kastro, O. (1982). Kolumbijas literatūra, ko redzējuši Kolumbijas rakstnieki. Medeljina, UNAL.
3. Kolumbijas pamatiedzīvotāju izcelsmes mīti. Atgūts no: portalinfantil.mininterior.gov.co.
4. Gada ziņojums par Kolumbiju. Atgūts no: unicef.org.
5. Roča, M. (2010). Grāmata vējā. Bogota, Bogotas mēra birojs.
6. Sánchez, E., et al (2010). Ievada rokasgrāmata un rokasgrāmata lasīšanas veicināšanai. Bogota, Kultūras ministrija.