SOCIĀLO ZINĀTŅU NOZĪME: 7 IEMESLI - ZINĀTNE - 2025

Nozīme sociālajās zinātnēs ir balstīta uz nepieciešamību pētīt un pētīt sabiedrības un cilvēku uzvedību, izmantojot akadēmiskajām disciplīnām, kas ļauj to mijiedarbības analīzi un kultūras attīstību visā pasaulē.

Sociālās zinātnes sniedz dziļas zināšanas, kas pārsniedz tiešo pieredzi, un palīdz izskaidrot sabiedrības darbību, problēmu cēloņus un iespējamos risinājumus.

Tādā veidā viņi piedāvā svarīgus datus valdībām, iestādēm, valdības un nevalstiskajām organizācijām un vietējām varas iestādēm, lai viņi varētu atrisināt un izprast cilvēku sabiedrības darbību, indivīdu savstarpējās attiecības, viņu izturēšanos vai sociālās parādības.

Kā studiju virziens sociālās zinātnes ir nodalītas no dabaszinātnēm, un tajās ietilpst politikas zinātnes, ekonomika, valodniecība, semioloģija, demogrāfija, ģeogrāfija, vēsture, cilvēka ekoloģija, socioloģija, arheoloģija, psiholoģija un antropoloģija.

Sociālo zinātņu eksperti izmanto pētījumu un datu vākšanas metodes, lai izprastu izturēšanos vairākās jomās, piemēram, cilvēku laimes līmenī, bezdarbā, pašnāvībās, noziedzībā, ekonomikas izaugsmes ceļos, izglītībā un citur.

Lai arī sociālās zinātnes atzinušās disciplīnas nav pirms 19. gadsimta, to pamatidejas un mērķi ir cēlušies senie grieķi, pētot cilvēku dabu un morāli.

Grieķijas un Romas mantojums šajos pētījumos ir bijis būtisks sociālās domas vēsturē.

Svarīgi sociālo zinātņu iemesli

Sociālajām zinātnēm ir ārkārtīgi liela nozīme pasaules sabiedrībā, sociālajiem zinātniekiem tiek nodrošinātas analītiskās un komunikācijas prasmes, kurām ir liela nozīme daudzās nozarēs.

Pastāv divu veidu pētījumu pamati: metodoloģiskais un konceptuālais. Metodiskie ir balstīti uz datu vākšanas mehānismiem, un konceptuālie ir atsauces, kuras jau ir izpētītas saistībā ar sociālo uzvedību.

Sociālo ekspertu iesaistīšana risinājumu meklējumos sasniedz tik daudz globālas nozīmes jomu, ka tā horizontālo piemērošanas bezgalības dēļ nav iespējams pārdomāt vai definēt.

Sociālie zinātnieki ierosina pasākumus attiecībā uz vardarbību, nabadzību, alternatīvo enerģiju, draudiem videi, ekonomikai, tehnoloģiju attīstībai, klašu un rasu vienlīdzībai, virtuālajai drošībai, epidēmijām utt.

Dažas nozīmīgas sociālo zinātņu funkcijas ir tās darbs cīņā pret infekcijas slimību, piemēram, Ebolas vīrusa, izplatību.

Tas ir arī aptvēris pētījumus, lai uzlabotu dažu pasaules pilsētu aizsardzību un drošību. Sociālie zinātnieki biznesa pasaulē ir ļoti noderīgi, lai analizētu uzvedību un mērķētu uz efektīvām darbībām.

1. Drošāki dzīvojamie rajoni

Pēc zināmas vēstures, veicot pasākumus noziedzības ierobežošanai vienā apgabalā, likumpārkāpēji pārvietojas, lai veiktu savus noziegumus, palielinot noziedzību citā apgabalā.

Tāpēc sociologi kopā ar policijas spēkiem strādā pie drošības pasākumiem, lai samazinātu noziedzību, izpētot noziedzības modeļus, lai sekotu operāciju un noziedzīgo grupējumu pēdām.

Izmantojot šīs metodes, sociālie zinātnieki varēja iegūt datus un modeļus, kurus policija nebija savākusi.

Šo paņēmienu dēvē par noziegumu situācijas novēršanu situācijā, kas ar tā pielietojumu spēja ierobežot un identificēt zādzību un citu noziegumu izdarītājus.

2. Alternatīvu nākotnes līgumu prognozēšana

Kopš tā laika, kad deviņpadsmitajā gadsimtā tā attīstījās kā studiju joma, tā uzsāka debates par to pasākumu izpratni un piemērošanu, kuru mērķis ir kolektīvās nākotnes attīstība un labklājība.

Tādā veidā varētu analizēt tā laika tehnoloģiju izmantošanas vajadzības, procesus un sekas, lai prognozētu rezultātus.

Tā piemērs bija tvaika enerģija dzelzceļos un rūpnīcās, kas noveda pasaules ekonomiku uz nākamo līmeni, darba avotiem un ikdienas dzīves kārtību.

Kaut arī no zinātniekiem ir atkarīgs, kā attīstīt pasaules tehnoloģisko nākotni, arī sociālajiem zinātniekiem ir jāierosina ētikas, likumības un sabiedrības jautājumi un tādējādi jāanalizē un jādiskutē par to, kas notiek un notiks, lai veidotu labāku nākotni.

Piemēram, sasniegumi medicīnas un nanotehnoloģiju izpētē ietekmēs mūsu dzīves veidu turpmākajos gados.

3. Ieguldījums cilvēku veselībā un labklājībā

Sociālo zinātnieku pienākums ir nenogurstoši strādāt, lai analizētu un izpētītu veselības, atpūtas, sporta, pārtikas, vecumdienu aprūpes politikas un sociālo palīdzību, lai viņi strādātu pēc iespējas labāk.

Interpretējot medicīnisko statistiku, viņi var definēt, secināt un ierosināt sistēmas virknei saistītu apstākļu.

Piemēram, ar veselīgu uzturu visos izaugsmes posmos un efektīvu, kontekstam un kultūrai pielāgotu konsultāciju sniegšanu.

4. Finansiālā jēga

Sociālās zinātnes ir koncentrējušās arī uz ekonomiku, lai tā nebūtu diskriminējoša vai aprobežotos ar noteiktām jomām.

Daži sociālie zinātnieki, piemēram, psihologi, sociologi, politologi, kā arī ekonomisti, palīdz izprast ekonomisko krīzi un to, ko valdības kontrolē, graujot katra indivīda finanses.

Bez sociālo speciālistu analīzes personīgajai ekonomikai būtu lielāki zaudējumi globālo ekonomisko kustību dēļ.

Ar izpratni, ko mums piedāvā sociālās zinātnes, katrs indivīds varēs ietekmēt lēmumus, ko valstis pieņem viņu vārdā.

5. Darba drošība

Dažas organizācijas analizē valdības institūciju darba tiesības, lai nodrošinātu darbinieku drošību rūpnīcās un uzņēmējdarbības pakalpojumos.

Sociālo zinātnieku pienākums ir apmierināt drošāku darba vidi.

Nelaimes gadījumi notiek pat viscienījamākajos uzņēmumos ar personāla apmācību un drošības pasākumiem. Ar neskaitāmām darbībām tika parādīts, ka daudzo darbinieku darbu var kontrolēt.

Stingrs drošības regulējums ar klauzulām no sākuma līdz beigām nav vispiemērotākais, darba ņēmēju izpratne par nedrošu darba praksi kā kaut ko nepieņemamu uzlabo lēmumu pieņemšanu un vadību projekta attīstībā.

6. Izglītība un adaptācija

Sociālās zinātnes palīdz uzlabot jauno paaudžu dzīvi un izglītību. Sabiedrības un valdības koncentrējas uz vēlmi parādīt, kas bērniem ir vislabākais viņu izglītībā, taču vairumā gadījumu izglītības reformas nekoncentrējas uz studentu interesēm.

Daži pētījumi rāda, ka vecākus vairāk interesē viņu bērnu attīstība, pielāgošanās un baudīšana skolā, nevis viņu akadēmiskie sasniegumi.

Mēģinot izprast visu vecumu skolēnu vajadzības un perspektīvas, tika atklātas jaunas atziņas, lai izglītība un skolotāji būtu efektīvāki.

Tas ir paredzēts, lai izjauktu sadrumstalotu saturu, motivācijas trūkumu, uzlabotu attiecības starp studentiem un īstenotu kritisku pedagoģiju.

7. Sociālo tīklu izpēte

Sociālie tīkli ir relāciju sistēmas, kas veido tiltus starp cilvēkiem, iestādēm, uzņēmumiem, plašsaziņas līdzekļiem un sabiedrību; pakļaujot viņu savstarpējās intereses un aktivitātes. Viņi šķērso globālo sociālo struktūru un tieši ietekmē socializācijas veidus.

Attiecības, kas cilvēkiem ir ar citiem viņu personīgajā tīklā, palīdz izprast saites, kuras indivīdi ir izveidojuši dažādos dzīves posmos, vietās, ietekmē un kultūrā.

Ar katru jauno izveidoto attiecību, neatkarīgi no tā, vai tā ir darba, akadēmiskā vai kultūras, lietotāji tiek iepazīstināti ar jauniem kontekstiem, sociālajām aprindām un viņu izaugsmei tiek pakļauta jauna informācija.

Mijiedarbībā ar citiem indivīdi iemācās pozicionēties sociālajās atšķirībās un vienoties par savu vietu sabiedrībā. Tas veicina personas iekļaušanos sociālajā vidē, ļaujot viņam izveidot savu kontaktu un interešu tīklu.

Izpratne par sociālo tīklu izmantošanu, to izplatību un savstarpējo savienojumu daudzveidību un izpēte veicina skaidrāku sociālo pasauļu redzējumu.

Atsauces

1. Roberts A. Nisbets. Sociālā zinātne. Avots: britannica.com
2. Džons Sīds. Kāpēc studēt sociālās zinātnes. (2013). Avots: themonkeycage.org
3. Simantīni Dhuru. Kāpēc sociālās zinātnes ir svarīgas. Avots: teacherplus.org
4. Sociālo zinātņu kampaņa. (2015). Iegūts no: kampanijaforsocialscience.org.uk
5. Sociālo zinātņu nozīme. (2015). Avots: studyinternational.com
6. Klēra Bidarta. Pētīt sociālos tīklus. (2009). Avots: halshs.archives-ouvertes.fr