10 VĒRTĪBAS UN TO NOZĪME (UNIVERSĀLA) - KULTŪRAS VĀRDNĪCA - 2025

Šīs vērtības ir universāli principi, pēc kuriem cilvēki atsakās dzīvot neatkarīgi no ģeogrāfiskajām un kultūras atšķirībām. Tie ļauj cilvēkiem pārdomāt savu attīstību savā sociālajā vidē, ņemot vērā, ka uz viņiem attiecas tiesības un pienākumi.

Vērtību izglītība ļauj nodot zināšanas sākotnējos posmos, lai veidotu pilsoņiem kritērijus, kā dzīvot kultūru dzīvesvietā, respektējot vienaudžu kultūras atšķirības.

Vērtības ir prakse, kas tiek saglabāta laika gaitā. Dažās valstīs, piemēram, Āzijas un Klusā okeāna reģionā, izglītības programmas cenšas formulēt atbilstošas ​​vērtības un veicina efektīvu pedagoģisko stratēģiju izmantošanu mācību programmā.

Saskaroties ar vardarbības un terorisma radītajiem riskiem, skolotāji nevar pieļaut, ka izglītība netiek izturēta pareizi, un viņiem ir morāla atbildība mācīt vispārcilvēciskas vērtības, kas ļauj veselīgi dzīvot līdzās.

Uzdevums ir izveidot daudzveidīgus mācību materiālus ar piemērotu pieeju dažādām bērnu un pusaudžu vajadzībām, ņemot vērā viņu fiziskās un psiholoģiskās attīstības īpašības.

10 vispārpieņemtas vērtības un to nozīme

1- Veselība

Ar veselību saprot slimību neesamību, bet tās nozīme mūsdienās norāda uz fiziskās veselības un citu cilvēka aspektu savstarpējām attiecībām. Holistiskā pieeja veselībai pievēršas fiziskajai, garīgajai, sociālajai un garīgajai labklājībai.

2 - harmonija ar dabu

Tā ir rūpes, cieņas un atbildības sajūta ar dabas resursiem.

3 - Patiesība

Patiesības mīlestība nozīmē nenogurstošu un aizrautīgu zināšanu meklēšanas procesu visās tā formās. Viņa meklējumi balstās uz pilnīgu cilvēka attīstību.

4 - Gudrība

Tā ir personīgā kvalitāte, kas vajadzīga, lai saprastu, kas ir patiess, pareizs un paliekošs, un tas nozīmē vērtējumu par labo un slikto ar līdzsvaru, skaidrību un mērenību.

5 - Mīlestība

Tie ir ētikas un morāles pamatnosacījumi. Mīlestība ir enerģija, kas izplūst pati par sevi, kopj savu un citu cilvēku cieņu. Tā ir apņemšanās sevi darīt cilvēka labā, palīdzēt citiem, neko pretī neiegūstot.

6- līdzjūtība

Tā ir aktīvas apziņas un jutības pret nelabvēlīgiem apstākļiem, kas ietekmē citus, viņu ciešanas un grūtības, kvalitāte.

7- Jaunrade

Radošums nozīmē redzēt lietas no neparasta skatu punkta. Tas palīdz cilvēkiem radīt vairāk zināšanu un jauninājumu, kas var nozīmēt atklājumus, jaunas iniciatīvas un produktus.

8- Skaistuma novērtējums

Tas ir visas radīšanas skaistuma un harmonijas novērtējums un pateicība radītājam. Tas ietver cilvēka jutīgumu, kas raksturīgs dažādu laikmetu un kultūras grupu dažādo mākslinieciskās izpausmes formu skaistumam un nozīmei.

9- Miers

Tas ir kara neesamība, kā arī apstiprināšanas struktūru un dzīves vērtību klātbūtne. Tas vairāk nozīmē tiešas un fiziskas vardarbības neesamību. Tas ietver tādas vērtības kā cilvēktiesības, iecietība, nevardarbīgas aktivitātes un citas.

10- taisnīgums

Tas ir miera papildinājums. Bez taisnīgu sociālo struktūru un attiecību klātbūtnes apspiešana un diskriminācija uzplauks un pārvērtīs šos apstākļus dusmās un naidīgumā.

Citi

11 - Cilvēktiesību ievērošana

Tas atzīst ne tikai pamattiesības un vienlīdzību neatkarīgi no rases, ticības, dzimuma vai sociālā stāvokļa, tas ietver piekļuvi pārtikai, apģērbam, pajumtei, sabiedrības veselībai un izglītībai.

12 - ilgtspējīga cilvēka attīstība

Tas ir ekonomiskās attīstības pamats. Labklājību nevar izmērīt ar šādu attīstību, jo ir jānodrošina ekonomiskais taisnīgums vai taisnīgums.

Tas ļauj pilsoņiem dot iespēju piekļūt izglītībai, veselības pakalpojumiem un citām cilvēka pamatvajadzībām. To apmierinātība ir ilgtspējīgas cilvēka attīstības pamatrādītājs.

13- Nacionālā vienotība

Tās pamatā ir vienotība nācijas dažādībā, neatkarīgi no kultūras atšķirībām, valodas, ticības vai politiskās pārliecības, jo pastāv kopīgas vajadzības, kas vieno pilsoņus.

14 - Globālā solidaritāte

Tie ir kopējie aspekti, kas apvieno dažādu tautību un ticību cilvēkus, kuriem ir kopīgas vērtības un savstarpējās attiecības planētā, kas ir visu cilvēku kopīgās mājas.

15- Globālais garīgums

Tas attiecas uz garīgu ceļojumu, kurā ir aspekti uz iekšu, uz āru un uz priekšu. Tās nav pretējas daļas un veido plūsmu, piemēram, spirāli. Iekšējais ceļojums ļauj mums izveidot ciešākas attiecības ar savu svēto dzīves avotu.

Ārējais ceļojums ļauj attīstīties attiecībās ar citām cilvēku kopienām un visu globālo kopienu, padarot dziļāku vienotību starp visiem cilvēkiem un dabu apzinīgāku.

16- godīgums

Tas ir viens no galvenajiem elementiem, kas bagātina cilvēku attiecības. Negodīgums pret citiem rada problēmas, kas var pārvērsties konfliktos. Tāpēc, veidojot socializācijas attiecības ar vienaudžiem, ir svarīgi būt sirsnīgiem.

Godīgums ir drosme paust patiesību ar nepieciešamo uzticību un cieņu, lai laika gaitā uzturētu attiecības.

17- cilvēka cieņa

Tā ir cilvēktiesību enkura norma. Tā kļuva par normu vai standartu, pēc kura tiks vērtētas politiskās, sociālās un ekonomiskās struktūras. Cilvēkus nekad nevajadzētu redzēt un izmantot kā līdzekli mērķa sasniegšanai.

18- Cilvēku vienlīdzība

Tas ir svarīgi pamatbrīvību sistēmā, ko pasludina cilvēktiesību likumi.

Šīs vērtības var aizstāvēt ar cilvēku drošību, kas sastāv no cilvēku dzīvību aizsargāšanas, iekļaujot viņu brīvības un piepildījumu.

Atsauces

1. Cilvēcisko vērtību definīcija. Atgūts no: conceptdefinition.de.
2. Cilvēka drošība teorijā un praksē, pārskats par cilvēkdrošības koncepciju un Apvienoto Nāciju Organizācijas Trasta fondu cilvēku drošībai. Atgūts no: un.org.
3. Keely, F. Cilvēka cieņas princips. Atgūts no: caritas.org.au.
4. Quinn, G. un Degener T. (2002). Apvienoto Nāciju Organizācijas cilvēktiesību instrumentu pašreizējā izmantošana un nākotnes potenciāls saistībā ar invaliditāti. Ņujorka, Apvienoto Nāciju Organizācija.
5. Suarē, R. Ētika un cilvēciskās vērtības. Bogota, Nacionālās izglītības ministrija.
6. UNESCO (2002). Mācīšanās būt. Bangkoka, Āzijas un Klusā okeāna reģionālais izglītības birojs.