STARPKULTURĀLISMS: RAKSTUROJUMS UN POSMI - KULTŪRAS VĀRDNĪCA - 2025

Starpkultūru attiecas uz ideoloģisko un politisko strāvu, kas veicina cieņu un toleranci starp indivīdu valstī, neatkarīgi no rases, ticības vai tautības. Tāpat tas stimulē sociālo un kultūras mijiedarbību starp dažādām kopienām, kas pastāv kādā vietā.

Starpkulturālisms neaizliedz reliģijas vai dažādu kultūras izpausmju praktizēšanu, ja vien tiek ievērotas tiesības un nav radusies ksenofobija vai rasisms. Šīs ideoloģijas svarīgās vērtības ietver cieņu pret dažādību.

Turklāt viņi ņem vērā horizontālo saziņu un savstarpējo iedzīvošanos demokrātiskā politiskā shēmā, kurā visiem indivīdiem jāievēro konstitūcija un tā pati likumu sistēma.

Šīs domas galvenais mērķis ir mijiedarbība un kontakti starp cilvēkiem ar atšķirīgām tradīcijām, kas rodas arī kā multikulturālisma kritika, kurā tiek apskatīta tikai dažādu kultūru līdzāspastāvēšana, neveicinot vienlīdzību vai apmaiņu.

Galvenās iezīmes

- Pateicoties tam, ka tas veicina apmaiņu starp dažādām kultūrām, notiek divas svarīgas parādības: miscegenēšana un kultūras hibridizācija.

- uzsver, ka nav labākas kultūras kā cita. Katram no tiem ir vienāda nozīme, tāpēc viņi ir pelnījuši cieņu un apsvērumus.

- Indivīdi attīsta noteiktu empātiju, kas viņiem palīdz izprast dažādības nozīmi.

- Mēs esam apņēmušies attīstīt solidaritātes attieksmi pret citiem.

- Veicina individuālas tiesības ikvienam.

- tai ir minimāla tolerance pret totalitārām un teokrātiskām sistēmām.

- Noraidīt ksenofobiju, rasismu un jebkāda veida diskrimināciju.

- Jūs vēlaties radīt pilsonisku attieksmi, kas atbalsta demokrātiju, brīvību un cilvēktiesības.

- Nav aizliegts izteikt nevienu kultūras izpausmi.

- cenšas apmierināt tautu pamatvajadzības, vienlaikus piedāvājot attīstības iespējas.

- Visas grupas tiek mudinātas iesaistīties politiskajā un nacionālajā uzdevumā.

- To baro migrācijas kustības pasaulē.

- Neatkarīgi no grupas, kurai viņi pieder, ikvienam ir jāievēro likumi un institūcijas, kas izveidotas valstī, lai garantētu harmonisku līdzāspastāvēšanu.

- Saprast, ka sabiedrība nevar attīstīties bez citas līdzdalības vai ietekmes.

Starpkultūru procesa posmi

Veiksmīgam starpkultūru procesam jāveic vairākas svarīgas darbības:

Tikšanās

Tas notiek ar mijiedarbības un prezentācijas pieņemšanu, kas var ģenerēt identitātes, kas izpaužas.

Cieņa

Tas sastāv no citu modeļu esamības atzīšanas realitātē. Tas nozīmē cieņu un cieņpilnu izturēšanos pret citiem.

Horizontālais dialogs

Apmainieties ar vienādiem nosacījumiem un iespējām, neuzspiežot vienotu domāšanas veidu.

Saprašana

Savstarpēja izpratne un bagātināšana. Izpaužas spēja izprast otras puses vajadzības un izteicienus.

Sinerģija

Novērtējiet dažādību, ar kuru jūs varat strādāt kopā, lai iegūtu labus rezultātus.

Grūtības

Lai arī starpkulturālisma galvenais mērķis ir iecietība un cieņa apmaiņas procesā, ir iespējams saskarties ar virkni šķēršļu:

- Kultūras hegemonija.

- šķēršļi komunikācijā valodu daudzveidības dēļ.

- Valsts politikas trūkums, kas garantētu dažādu rasu un etnisko grupu aizsardzību.

- Izslēdzoša ekonomiskā sistēma.

- Sociālās hierarhijas.

- Trūkst zināšanu par sociālajām un rasu grupām.

- diskriminējošas ideoloģijas.

- Cilvēktiesību neizmantošana.

- Stereotipi.

- koloniālisms.

Starpkulturālisma un multikulturālisma atšķirības

Atšķirības var noteikt šādi:

Starpkulturālisms Meksikā, Peru un Spānijā

Lai izprastu starpkultūru procesu Latīņamerikā, ir jāņem vērā šī reģiona kopīgā iezīme: atšķirība starp dominējošo un pakārtoto kultūru.

Šajā atšķirībā starp izcelsmes kultūru un tiem iekarojuma mantojuma produktiem valda nevienlīdzīgas attiecības.

Meksika

Pateicoties etnisko grupu bagātībai un daudzveidībai, kā arī kultūras mantojumam, kas saglabājas līdz mūsdienām, Meksika tiek uzskatīta par vienu no multikulturālākajām valstīm.

Tomēr nav izveidota tiesiskā regulējuma, kas ļauj šīm grupām izdzīvot un pilnvērtīgi attīstīties valsts teritorijā. Turklāt viņi nespēj aktīvi piedalīties politisko lēmumu pieņemšanā vai valstu problēmu risināšanā.

Šajā gadījumā vietējās grupas parasti visvairāk ietekmē tādas problēmas kā:

- ārkārtēja nabadzība.

- maza pieeja izglītībai.

- Maza pieeja veselības aprūpes sistēmai.

- rasisms.

- ksenofobija.

In S. XX valdības mēģināja integrēt šīs kopienas ar nodomu, ka tās būs daļa no Meksikas sabiedrības.

Tomēr pasākumi bija neveiksmīgi, jo politiskajā un ekonomiskajā jomā lielas piekāpšanās netika izdarīti. It kā ar to būtu par maz, joprojām pastāvēja un joprojām pastāv galvenā problēma: koloniālisms.

Koloniālisms rada nevienlīdzīgu mijiedarbību starp grupām, pateicoties pastāvīgām sociālajām un ekonomiskajām atšķirībām, kas nāk no koloniālā laikmeta.

Starpkultūru popularizēšanai nepieciešamie pienākumi

Lai garantētu veiksmīgu starpkultūru procesu, ir jāizveido tāda veida valsts, kurā ņemti vērā vairāki pienākumi:

- Pārveidošanās uz daudzskaitļa stāvokli.

- Garantēt ekonomiskās attīstības nosacījumus, dodot cilvēkiem iespēju pieņemt lēmumus par resursu izmantošanu.

- Izveidot preču izplatīšanas politiku.

- Atzīt pamatiedzīvotāju autonomiju.

- Izveidot mehānismus, kas garantē pareizu mijiedarbību un apmaiņu starp dažādām kultūras grupām.

- Veicināt starpkultūru kā indivīdu ideālas līdzāspastāvēšanas līdzekli.

Peru

Viena no visatbilstošākajām Peru īpašībām ir ļoti dažādu Andu tautu klātbūtne, kurām ir unikālas iezīmes kultūras un valodas izpausmju ziņā.

Tomēr šķērslis starpkultūru procesā valstī ir saistīts ar dinamiku, kas izveidojusies starp sociālajām klasēm un kas sākās ar spāņu ienākšanu šajā reģionā.

Kopš tā laika starp "indiāņiem" un "spāņiem" ir radusies būtiska atšķirība, kas radīja spēcīgu hierarhisko sistēmu. Rezultātā pastāv izteikta diskriminējoša attieksme starp dažādiem cilvēkiem un etniskajām grupām.

Ņemot vērā situāciju, ir mēģināts veicināt šo procesu valstī, izmantojot politikas un sabiedriskās institūcijas, kas pastiprina valstī atrodamo grupu etniskās un kultūras daudzveidības nozīmi.

Peru iniciatīvas par labu starpkultūru kultūrai

- Konstitūcijas 2. pantā uzsvērts, ka valsts uzdevums ir atzīt un aizsargāt etnisko un kultūras grupu daudzveidību.

- 2012. gada decembrī tiesu vara izveidoja tā saucamo starpkultūru taisnīgumu. Šis taisnīgums tiecas panākt, ka visiem pilsoņiem tas ir pieejams, tajā pašā laikā atzīstot vietējo taisnīgumu un vietējo taisnīgumu.

- Tiek izveidota Starpkultūru vice ministrija, kuras mērķis ir “formulēt politikas, programmas un projektus, kas veicina starpkultūru kultūru”. Turklāt tas cenšas izplatīt dažādu etnisko grupu tradīcijas un izpausmes ar nolūku izvairīties no jebkāda veida izslēgšanas vai diskriminācijas.

Kaut arī šie procesi ir apsvērti Peru tiesību aktos, tie vēl nav pilnībā ieviesti praksē.

Spānija

Vēsturiski Spānija tiek atzīta par multikulturālu valsti kopš ģermāņu tautu ienākšanas 409. gadā un sekojošās arābu apmetnes, kas pārveidoja valsti par Arābu impērijas reģionu.

Otrā pasaules kara laikā un neilgi pēc tam pastiprinājās migrācijas kustības uz dažādām Eiropas valstīm, kā arī ārpus kontinenta. Tomēr 1990. gados Spānijas valdība izveidoja virkni politiku ārzemniekiem ar dažādiem mērķiem:

- Veicināt sociālo integrāciju.

- Ģenerējiet vairāk kontroļu iebraukšanai valstī.

- Vienot patvēruma un patvēruma skaitļus.

Neskatoties uz pirmajiem centieniem integrēt kultūras grupas, Spānijas tiesību sistēma balstās uz minoritāšu pieņemšanu, ja vien tās pielāgojas dominējošās kultūras modelim.

Spānijas reformas, kas veicina starpkultūru kultūru

Ir radušās vairākas reformas un priekšlikumi, lai valstī veicinātu starpkultūru kultūru:

- Pilsonības un integrācijas plāna izveidošana, kura mērķis ir mācīt klasēs, lai veicinātu dažādu grupu mijiedarbību un integrāciju. Mērķis ir nodrošināt demokrātiskas un egalitāras sabiedrības.

- Starpkultūru izglītības veicināšana kopienās.

- Starpkultūru identitātes stāšanās spēkā Konstitūcijā, pateicoties statūtiem, kas noteikti Konvencijā par kultūras izpausmju daudzveidības aizsardzību un veicināšanu. Tas ļauj skaidri definēt jēdzienu juridiskā apjoma ziņā.

Atsauces

1. Kas ir starpkulturālisms? (sf). Servindi. Iegūts: 2018. gada 21. februārī vietnē Servindi de servindi.org.
2. Krusa, Rodrigess. (2013). Multikulturālisms, starpkulturālisms un autonomija. Scielo. Iegūts: 2018. gada 21. februārī vietnē Scielo de scielo.org.mx.
3. Spānija. (sf). Vietnē Wikipedia. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Vikipēdijā vietnē es.wikipedia.org.
4. Fernández Herrero, Gerardo. (2014). Starpkultūru vēstures vēsture Spānijā. Pašreizējā piemērošana skolās. Krātuvē. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Vietnē Repositorio de repositorio.unican.es.
5. Starpkulturālisms. (sf). Vietnē Wikipedia. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Vikipēdijā vietnē es.wikipedia.org.
6. Starpkulturālisms. (sf). Peru Kultūras ministrijā. Iegūts: 2018. gada 21. februārī Peru kultūras ministrijā vietnē cultura.gob.pe.
7. Starpkulturālisms. (sf). Vietnē Wikipedia. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Vikipēdijā vietnē es.wikipedia.org.
8. Multikulturālisms. (sf). Vietnē Wikipedia. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Vikipēdijā vietnē es.wikipedia.org.
9. Olivé, Leon. (2004). Starpkulturālisms un sociālais taisnīgums. UNAM grāmatās. Iegūts: 2018. gada 21. februārī Libros UNAM de Libros.unam.mx.
10. Solís Fonseca, Gustavo. (sf). Starpkultūru savstarpēja satikšanās un domstarpības Peru. Sarkanā krāsā. Iegūts: 2018. gada 21. februārī. Sarkanā krāsā de red.pucp.edu.pe.
11. Rodrigess Garsija, Žozē Antonio. (2009). Starpkultūru integrācija Spānijā: demokrātiska konstitucionālā maldināšana. Scielo. Iegūts: 2018. gada 21. februārī vietnē Scielo de scielo.org.mx.