Izpētes ziņojums ir rakstisks dokuments, kas ir, lai paziņotu atzinumus pētījuma, pārskatot visu informāciju, kas saistīta ar pētījumiem, no metodoloģiskā dizaina un teorētisko pamatu, uz datu vākšanas un rezultātu interpretāciju.

Šī darba mērķis ir iegūt visas zināšanas, kas ir iegūtas bibliogrāfiskās izpētes procesā, salīdzinot avotus un pēc eksperimenta ar noteiktiem mainīgajiem. Tas paredzēts ar mērķi atbildēt uz izpētes jautājumiem, kas ir daļa no problēmas paziņojuma.

Pētījuma ziņojums izplata pētījuma rezultātus. Avots: Pixabay

Izmeklēšanas ziņojuma funkcijas

Pētījuma ziņojuma tekstam jābūt noteiktām īpašībām, kas ir būtiskas zinātniskās stingrības darbā. Starp šiem vispārīgajiem raksturlielumiem mēs atrodam:

- Ekspozīcijas jēga: teksta mērķis ir informēt par tēmu un pētījuma rezultātiem.

- Paskaidrojuma joma: darba mērķis ir likt lasītājam saprast sniegtos datus.

- Objektivitāte: valodai jābūt objektīvai, precīzai un saprotamai.

- Specializācija: tiek apstrādāti konkrēti studiju jomas noteikumi.

- Gramatiskā vienveidība: rakstiski var izmantot trešās personas vienskaitli, pirmās personas daudzskaitli vai bezpersonisko formu.

- Struktūru apvienojums: parasti ir vairākas teikumu formas, no kurām visbiežāk ir izteicoša, argumentējoša un atsevišķās sadaļās arī aprakstoša.

- Atsevišķa tēma: ideju loģiska attīstība notiek saistībā ar vienu precīzi definētu zinātnisku problēmu.

- Standartizēts formāts: darbam jāatbilst noteiktiem universāliem akadēmiskiem noteikumiem, piemēram, normām par primāro vai sekundāro avotu atsaukšanos un citēšanu.

Izmeklēšanas ziņojuma struktūra

Metodikas rokasgrāmatās parasti ir vispārīga struktūra, kas sastāv no 10 sadaļām, neskaitot projekta nosaukumu vai identifikāciju.

ID

Sadaļa, kurā iekļauts ziņojuma nosaukums, prezentācijas datums, autori un pasniedzējs, ja tāds ir.

Indekss

Tas attiecas uz satura sarakstu, kurā ir katras aplūkotās problēmas nosaukums un numurs.

Kopsavilkums

Pētījuma galveno aspektu sintēze, starp kuriem netrūkst mērķa, metodiskās informācijas un secinājumu.

Ievads

Tā ir sadaļa, kurā sniegts pētījuma konteksts, apskatot pētījuma iemeslu, kā arī tā apjomu. Ir arī jāpaskaidro, ar kādiem filozofiskiem priekšrakstiem tie tiks apstrādāti, tas ir, kur viņi uzskata zināšanu avotu vai atrodamo zināšanu raksturu.

Mērķi un hipotēzes

Jebkurā pētījuma ziņojumā jānorāda pētījuma mērķi un jautājumi, kas virzīs pieeju problēmai, uz kuru tiks meklētas atbildes. Atkarībā no darba veida tas var ietvert hipotēzi, kuru apstiprina vai atspēko kopā ar rezultātiem.

Priekšvēsture un teorētiskais ietvars

Parasti pētījumu ziņojumu var sastādīt 10 sadaļas. Avots: Pixabay

Šajās nodaļās tiek apskatīti līdzīgi pētījumi, kas jau veikti iepriekš un kas ir izmeklēšanas pamatzināšanas. Tas ietver arī literatūras par šo tēmu pārskatīšanu, teorētiskos modeļus, kas tiks apstrādāti, kā arī izmantojamo terminu definīciju.

Metodika

Pētījuma vispārīgais plāns paredz metožu, procedūru un instrumentu aprakstu, kas jāievieš datu vākšanai, kā arī to analīzei un interpretācijai. Tādā veidā pētījums iegūst derīgumu un ticamību, kas ir jāpieņem akadēmiskajai sabiedrībai.

Rezultāti un diskusija

Tā ir vissvarīgākā ziņojuma daļa, kurā kvantitatīvās izmeklēšanas gadījumā secinājumi tiek organizēti iesniegti, izmantojot tabulas, grafikus vai diagrammas. Ja tā ir kvantitatīva, tiks iekļauta pētījumam savākto interviju un novērojumu analīze.

Secinājumi un ieteikumi

Visbeidzot, izpētes ziņojumam vajadzētu būt noslēgtam ar secinājumiem, kas izdarīti pēc analīzes un informācijas pretstatīšanas. Tiks iekļauti arī ieteikumi turpmākajiem pētījumiem šajā jomā, jaunas perspektīvas vai jautājumi par aplūkoto tēmu.

Pielikumi

Tas ir apkopojums, kurā apkopoti visi materiāli, kas var atkāpties no pētījuma galvenā mērķa vai ar nevajadzīgām detaļām šajā ziņojuma daļā. Parasti tiek iekļauti konkrētāki dati par izlasi, statistika, grafiki vai citi tehniski noteikumi, kas varētu interesēt auditoriju.

Bibliogrāfija

To veido saraksts, kurā ir ievietoti atsauces dati par visiem primārajiem un sekundārajiem avotiem, kas izmantoti pētījumā.

Pētījuma ziņojumu veidi

Pētījuma ziņojumus var iedalīt divās lielās grupās atkarībā no darba mērķa:

Tehniskais ziņojums

Tas ir tas, kas uzrunā ekspertus noteiktā pētniecības jomā. Parasti to raksturo specializētas terminoloģijas izmantošana. Tas uzsver arī pētījuma laikā ieviesto metodiku, kā arī iegūto rezultātu ticamību.

Informatīvs ziņojums

Tas ir tas, kas paredzēts plašai sabiedrībai vai nav šīs jomas eksperts, un kura galvenokārt interesējas par pētījumu rezultātiem. Šis rakstiskā darba veids neuzsver metodi vai pielietotos paņēmienus, bet drīzāk rezultātus, secinājumus un to sekas turpmākajos pētījumos.

Citi autori klasificē pētījumu pārskatus šādā veidā:

Monogrāfija

Tas ir dokuments, kura mērķis ir informēt un diskutēt par kādu tēmu, balstoties uz konsultācijām ar dažādiem avotiem.

Disertācija

Tas attiecas uz tiem zinātniskajiem darbiem, ar kuriem paredzēts iegūt profesionālo nosaukumu vai citu akadēmisko grādu.

Žurnāla zinātniskais raksts

Tas ietver zinātniskā pētījuma aprakstu, ko publicēs kā oriģinālu zinātnisku ziņojumu, provizorisku publikāciju vai kopsavilkuma pētījumu.

Raksts avīzē

Tas ir ziņojums vai intervija, kurā tiek analizēta un argumentēta zinātniskā problēma no dažādiem skatu punktiem.

Konference, prezentācija vai saruna

Tas ietver mutisku prezentāciju, kuras mērķis ir izplatīt izmeklēšanas rezultātus plašai sabiedrībai vai specializētai auditorijai. Var būt nepieciešams izmantot resursus, piemēram, video, audio un projekcijas, kas papildina disertāciju.

Piemēri

Pārstāvīgākie pētījumu ziņojumu piemēri parasti ir diplomdarbi un zinātniskie raksti. Abos gadījumos problēma parasti tiek izvirzīta ar dažiem jautājumiem, uz kuriem tiek meklēta atbilde visā izmeklēšanas procesā.

Hipotēzes var būt vai nebūt iesniegtas, vai vienkārši tiek piemērota noteikta metodika un mērīšanas instrumenti, kas tiks izskaidroti jebkurā gadījumā. Visbeidzot, tiks prezentēti pētījuma rezultāti un atklātie iespējamie secinājumi vai atklājumi.

Atšķirība starp disertāciju un rakstiem slēpjas to galīgajā mērķī, jo pirmais ir prasība iegūt grādu. Tie atšķiras arī pēc izplatīšanas veida, jo rakstus parasti publicē specializētos žurnālos.

Visbeidzot, vēl viena atšķirība starp abiem pētījumu ziņojuma veidiem būs tāda eksperta līdzdalība, kuram ir pasniedzēja vai mentora loma, bet nevis kā tiešam pētniekam.

Interesējošās tēmas

Izmeklēšanas veids.

Zinātniska metode.

Izpēte.

Pamata izmeklēšana.

Lauka izpēte.

Lietišķie pētījumi.

Tīri pētījumi.

Paskaidrojošie pētījumi.

Aprakstošie pētījumi.

Atsauces

1. García de Berrios, O. un Briceño de Gómez, MANS Epistemoloģiskās pieejas, kas virza 4. klases pētījumus. Līmenis. Vadības vīzija. , lpp. 47-54, 2010. gada novembris. ISSN 2477-9547. Pieejams saber.ula.ve
2. Rodríguez Gómez, G., Gil Flores, J. un García Jiménez, E. (1996). Kvalitatīvās pētījumu metodoloģija. Granada (Spānija): Aljibe izdevumi.
3. Rivas Galarreta, E. (2005, 25. janvāris). Izmeklēšanas ziņojumi. Atgūts no monografias.com
4. Guerra, A. un González, O. Izmeklēšanas ziņojums. Žurnāls FACES, Karabobo universitāte. Nr. 3. lpp. 35–42, 1990. gada janvāris - marts.
5. Frías-Navarro, D. (2010). Ieteikumi pētījuma ziņojuma sagatavošanai. Valensija (Spānija): Valensijas universitāte. Atgūts no uv.es