- 10 antoloģijā raksturoti vispārīgi raksturlielumi
- viens-
- divi
- 3 - Visi apkopotie elementi tiek parādīti vienā formātā
- 4- Tam ir didaktisks mērķis
- 5
- 6–6
- 7–7
- 8–8
- 9 - caur to ir iespējams ienirt žanrā vai apkopotajā tēmā
- 10-
- Antoloģijas veidi
- Atsauces
Antoloģijas galvenās iezīmes ir apkopoto darbu kopējā bāze, dažādie izmantotie avoti un didaktiskais mērķis.
Antoloģija ir jebkura veida darbu kolekcija vai apkopojums: dzejoļi, stāsti, mūzikas darbi, cita starpā, sagrupēti pēc dažādiem kritērijiem.
Piemēram, tā žanrs, disciplīna vai noteikts laiks vēsturē, kas apvieno vairāku autoru svarīgus darbus atšķirībā no kolekcijas, kurā parasti ir atsauce uz vienu un to pašu autoru.
Izmantojot antoloģiju, ir iespējams apvienot ievērojamus vai konkrētā iestudējuma visatbilstošākos mākslas darbus.
Antoloģiju redaktoru pienākums ir noteikt, kuri darbi tajā tiks iekļauti, un sastādīt visu sējumu. Dažreiz viņi publicē savus darbus līdzās to autoru darbiem, kuri dod ieguldījumu antoloģijā.
Darbos, kas parādās antoloģijā, var būt gan tie, kas jau ir publicēti, gan oriģināldarbi, kas iepriekš nav publicēti.
Šī publicēšanas kārtība ļauj jauniem un iedibinātiem autoriem elastīgi paziņot par sevi.
10 antoloģijā raksturoti vispārīgi raksturlielumi
viens-
Kā minēts iepriekš, antoloģijā tiek apskatīts žanrs vai tēma, kas ir unikāla un kurai ir kopīgi visi tajā iekļautie darbi.
Piemēram, mūzikas žanrs (džezs, klasiskā mūzika, roks utt.), Literārais žanrs (īss stāsts, romāns, eseja utt.), Filmu žanrs (zinātniskā fantastika, šausmas, komēdija). Kopumā katrā antoloģijā ir saite, kas apvieno visu savākto darbu.
divi
Antoloģiju baro vairāki informācijas avoti, ne tikai paši darbi, bet arī ziņas, vēsturiski fakti un dati, kas papildina un bagātina apkopojumu. Mūsdienās avoti ir daudz daudzveidīgāki, tāpēc neviena detaļa netiek atstāta novārtā.
3 - Visi apkopotie elementi tiek parādīti vienā formātā
Tas ir svarīgi antoloģijas prezentācijas līmenī, jo tas dod rīkojumu, kas liek domāt, ka atlase tika veikta uzmanīgi.
Turklāt tas ļauj lasītājam vai sabiedrībai viegli saprast un salīdzināt vienu darbu ar citu.
4- Tam ir didaktisks mērķis
Antoloģijai kā mācīšanas un mācīšanās instrumentam ir liels potenciāls. Tas ir lielisks rīks, lai vienlaikus praktiski un viegli saprotamā veidā nodotu dažādas tēmas neatkarīgi no to mākslinieciskās vai akadēmiskās būtības.
5
Vairumā gadījumu darbi tiek pasūtīti pēc to radīšanas vai parādīšanās datuma, lai varētu novērtēt autora vai autoru progresu un evolūciju, kā arī attiecīgo žanru.
Akadēmiskajā jomā drīzāk var sekot deduktīva vai loģiska secība, kas palīdz studentam skaidri un progresīvi izprast priekšmetu.
6–6
Antologs vai sastādītājs ne tikai aprobežojas ar darbu atlasi, bet arī iekļauj savas zināšanas un savu pētījumu augļus, lai palīdzētu lasītājam atrast sevi vēsturiskajā kontekstā vai konkrētajā situācijā.
Tas ļoti palīdz antoloģijās, kuru mērķis ir kalpot par mācību atbalstu.
7–7
Antoloģijām ir vairāki mērķi, un viens no tiem ir likt lasītājam vai plašai sabiedrībai interesēties par tēmu un atrast tajos pilnīgu zināšanu avotu, kas ļauj skaidri un precīzi saprast.
Antoloģijām bieži ir pievilcīgs fiziskais noformējums, kas piesaista uzmanību.
8–8
Tas attiecas uz informācijas un materiālu daudzumu, kas notverts vai iekļauts antoloģijā. Sastādītājs, ņemot vērā viņu īpašos kritērijus, atlasa katra autora vai perioda reprezentatīvāko paraugu, lai beidzot iesniegtu darbu, kas pēc iespējas pilnīgāk aptver priekšmetu.
9 - caur to ir iespējams ienirt žanrā vai apkopotajā tēmā
Ņemot vērā tās satura plašumu un bagātību, antoloģija ir piemērots līdzeklis, lai pievērstos tēmai.
10-
Antoloģija mums piedāvā atšķirīgu un ļoti atvērtu skatu uz tēmu, aptverot plašus laika periodus, kuros parādījās dažādi apkopotie darbi.
Dažādās formās antoloģiju tās augsto didaktisko vērtību un praktiskuma dēļ universāli izmanto izglītības, literārajā, kultūras uc jomā.
Iespēja apvienot šādus darba apjomus un daudzveidīgu materiālu vienā darbā ir liela priekšrocība gan studentiem, gan pasniedzējiem, jo tā ļauj viņiem samērā īsā laikā izstrādāt lielu skaitu mācību tēmu.
No otras puses, literāro antoloģiju gadījumā lasītājam ir izdevīgi, ja vienā sējumā ir autora vai žanra labākie darbi, tā kļūst par populāru atsauci sabiedrības vidū, nodrošinot praktisku un ļoti saprotamu iespēju.
Antoloģijas veidi
Pastāv vairāku veidu antoloģijas, atkarībā no satura un pielietojuma:
- Literārā antoloģija : tā ir visizplatītākā, it īpaši dzejas žanrā, kaut arī to izmanto arī ar tādiem darbiem kā esejas, fabulas, stāsti utt. Tie ir labs veids, kā izbaudīt labāko no vairākām grāmatām vienā.
- Mūzikas antoloģija : tas ir dažādu darbu apkopojums, kas var būt vienā mūzikas žanrā, un, kaut arī viennozīmīgi, parasti to uzskata par antoloģiju, kas ir tā paša mākslinieka mūzikas darbu kolekcija.
- Teorētiskās antoloģijas : šāda veida antoloģija ir raksturīga akadēmiskajai pasaulei. Tas ir teksta satura atlase, kas kopā palīdz definēt un integrēt jēdzienus vai teorētiskās pieejas.
- Praktiskā antoloģija : saistīta arī ar mācīšanu, šajā modalitātē ietilpst materiāli, kas saistīti ar procedūrām, kuras izmanto problēmas risināšanai vai praktisko gadījumu analīzei.
- Teorētiski praktiskā antoloģija : tā ir divu iepriekšējo tipu kombinācija.
Atsauces
- Atgūts no: www.hetl.org/anthologies.
- Antoloģija (literatūra). Atgūts no: ecured.cu.
- Antoloģiju izstrāde. Atgūts no: Recursos.salonesvirtuales.com.
- Labākās antoloģijas. Atgūts no: Buscarlibros.com.
- Montero, J. Complutense zinātniskie žurnāli: Daži literatūras antoloģijas kritēriji EGB studentiem. Saturs iegūts no: magazines.ucm.es.
- Kas ir antoloģija? Atgūts no: forwardpoetry.co.uk.