LEKSISKAIS LAUKS: RAKSTURLIELUMI UN PIEMĒRI - LITERATŪRA - 2025

Leksikas lauks veido kopuma leksisko vienību (vārdus), kas ir daudz kopēju notīm nozīmi. Visi kopas locekļi pieder vienai gramatikas klasei (lietvārdi, īpašības vārdi, darbības vārdi). Turklāt tie visi aptver visu attiecīgo nozīmes jomu, bet arī parāda noteiktus kontrastus.

Lai gan citās interneta vietnēs tiek teikts, ka leksiskais lauks ir vārdi ar dažādām gramatiskajām klasēm, tā ir nepareiza informācija. Pēc valodniecības profesora Skendela Vidala vārdiem, viņi ietilpst vienā gramatikas klasē.

Leksiskā lauka piemērs ir staigāšana, skriešana, lēkšana, lēkšana, skriešana un kāpšana, darbības vārdi (tā pati gramatiskā kategorija), kas nozīmē ar kājām veiktu kustību.

Tā, piemēram, vārdi Halca, Tamale, Kukurūzas kūka, Bollo, Nacatamal un Humita pieder vienam un tam pašam leksiskajam laukam. Tie visi ir lietvārdi. Tie visi attiecas arī uz mezoamerikāņu izcelsmes ēdienu, kas gatavots ar kukurūzas mīklu, iesaiņots lapās un ar dažādiem pildījumiem. Bet šīs ir ievērojami atšķirīgas versijas.

Leksiskā lauka jēdzienu pirmo reizi ieviesa 1931. gada 12. martā vācu valodnieks Jost Trier (1894–1970). Pēc viņa teorijas, valodas leksika atgādina mozaīku.

Katrs atsevišķais vārds apzīmē tā daļu. Tie ir sagrupēti lielākās vienībās, ko sauc par leksiskajiem laukiem.

Savukārt visu šo mozaīku savienība veido kopējo vārdu krājumu. Tādā veidā leksiskās vienības nozīme ir atkarīga no citas lielākas sistēmas, ko sauc par valodu, citu neatņemamo vienību nozīmes. Šī sistēma pastāvīgi pieaug, ņemot vērā jaunu nozīmju parādīšanos.

Leksiskā lauka raksturojums

Tā pati leksiskā kategorija

Leksiskā kategorija attiecas uz jebkuru no klasēm, kurās valodas leksiskie elementi tiek sadalīti pēc to morfoloģiskās un sintaktiskās izturēšanās.

Tradicionālajā gramatikā tos sauc par vārdu klasēm. Starp tiem ir lietvārdi, darbības vārdi un īpašības vārdi.

Tādējādi visiem leksiskā lauka locekļiem jāpieder tai pašai leksiskajai kategorijai. Ja tas ir darbības vārds, visi šī lauka komponenti būs arī darbības vārdi. Tas būtu gadījumā ar staigāšanu, skriešanu, lekt, lekt, skriešanu un kāpšanu.

Attiecīgā kopīgā nozīme

Vārdus veido minimālas nozīmes vienības, ko sauc par semeņiem, kuras neizpaužas patstāvīgi.

Tā, piemēram, vārds gulta satur šādus semeņus: mēbeles, lai cilvēki varētu apgulties, tam ir rāmis, uz rāmja ir novietots matracis vai galds utt.

Tagad tiek teikts, ka divi vai vairāki vārdi pieder pie tā paša leksiskā lauka, kad tiem ir atbilstoša nozīme vai sema.

Iepriekšējā piemēra gadījumā citi vārdi, kas iekļauti gultas leksiskajā laukā, būtu šādi: dīvāns, gultiņa un dīvāns. Viņiem kopīgais sema ir mēbeles, lai cilvēki varētu apgulties.

Tāpat katram no grupas elementiem, kas sastāv no staigāšanas, skriešanas, lēkšanas, lēkšanas, skriešanas un kāpšanas, ir vairākas minimālas semantiskās iezīmes. Bet viņiem ir arī kopīgs sema: darbība, kas tiek veikta ar kājām.

Precīzi definētu nozīmju pretstats

Lai arī visiem īpašajiem leksiskā lauka elementiem ir kopīgas semestri, tiem visiem ir kontrastējošas attiecības, kas tos atšķir. Lai ilustrētu šo jēgu, nodaliet humitas un sacacas (vai hayacas).

No vienas puses, kā minēts ievadā, abi lietvārdi attiecas uz sava veida kukurūzas kūku, kas iesaiņota lapās. Tomēr pastāv ievērojamas atšķirības.

Humitas tiek gatavotas ar svaigu kukurūzu, tām nav pildījuma un ir iesaiņotas ar kukurūzas miziņām. Savukārt Halca ir iepriekš termiski apstrādāti kukurūzas milti, ar pildījumu un iesaiņoti ar banānu lapām.

Pastāv arī kontrasti, piemēram, attiecībā uz gultas piederumiem un gultiņu. Tie atšķiras pēc izmēra (gultiņa ir ievērojami mazāka nekā gulta). Arī mērķis ir atšķirīgs (gultiņa ir paredzēta mazuļiem).

Piemēri

Dotajā leksiskajā laukā tiek noteiktas līdzības un kontrasta attiecības attiecībā uz semantiskajām pazīmēm. Tādā veidā katrs lauks apzīmē realitātes segmentu, ko simbolizē saistīto vārdu kopums.

Tādā veidā vārdi, kas ir daļa no leksiskā lauka, nonāk jēgas vai nozīmes attiecībās savā starpā. Katrs vārds norobežo nākamā vārda nozīmi laukā un to ierobežo; tas ir, tas iezīmē apgabalu vai diapazonu semantiskajā domēnā.

Kā piemēru ņem vārdus staigāt, skriet, lēkt, lēkt, skriet un kāpt. Kā minēts, tie pieder pie viena un tā paša leksiskā lauka, jo tiem ir tāda pati atšķirīgā nozīmes iezīme: darbība vai kustība, ko veic ar kājām. Tomēr ne visiem ir visas pazīmes:

• Dodieties no punkta A uz punktu B: ejot, skrienot, lecot, skrienot un kāpjot
• Pastaigas horizontāli: staigāšana, skriešana un skriešana
• Pastaigas ar ievērojamu ātrumu: skriešana un skriešana
• Celieties, izmantojot kājas un rokas: kāpt
• Augšup: lēkt un lēkt

To pašu vingrinājumu var veikt ar gultu, dīvānu, gultiņu un dīvānu grupu. Kā jau tika noteikts, kopīgais sema ir: mēbeles, ko cilvēki izmanto, lai apgultos. Citas atšķirīgās iezīmes būtu:

• Izmanto sēdēšanai: dīvāngulta un dīvāns
• Izmanto jauniešiem: gultiņa
• Iegarens sēdeklis: dienasgaismas

Tad var teikt, ka šie norobežojumi konfigurē katra vārda nozīmes karti. Šajā kartē ir kopīgas funkcijas un dažādas funkcijas.

Šo informāciju katrs valodas lietotājs pastāvīgi izmanto, izvēloties vārdu krājumu.

Atsauces

1. Traska, RL (2013). Lingvistikas gramatisko terminu vārdnīca. Ņujorka: Routledge
2. Rodrigess Guzmāns, JP (2005). Grafiska gramatika juampedrino režīmā. Barselona:
   Carena izdevumi.
3. Abads Nebots, F. (2014). Semantikas prezentācija. Madride: Redakcijas Ramón Areces universitāte.
4. Marcos Marín, FA (2000). Ievads gramatikā. M. Alvarā (režisors), Ievads spāņu valodniecībā, lpp. 23-50. Barselona: Ariel.
5. Escandell Vidal, MV (2011). Piezīmes par leksisko semantiku. Madride: UNED redakcija.