VERBĀLĀS ANALOĢIJAS: RAKSTURLIELUMI, VEIDI UN PIEMĒRI - LITERATŪRA - 2025

Par verbālās analoģijas ir attiecības, kas var būt divas dažādas vārdus, nu līdzību vai pieeju tās nozīmi. Šīs attiecības tiek parādītas, izmantojot pieņēmumu vai matricu, kas rada analītisko faktu.

Šo matricu vēlāk salīdzina ar iespēju kopumu, kur tiek atrasta atbilde, kas aizpilda argumentāciju. Verbālās analoģijas skar visas cilvēka eksistences jomas; Cilvēka darbā nav tāda aspekta, kas neradītu radniecību starp terminiem, kas uz viņu attiecas.

Analoģijas nav obligāti piemērojamas vienā un tajā pašā zināšanu jomā, tās var notikt starp antagonistiskiem laukiem. Var secināt, ka verbālās analoģijas attiecas uz dažādu lietu līdzību un to, kā subjekti, izmantojot loģiku un analīzi, iegūst secinājumus, kas viņiem ļauj atrast šīs līdzības.

Attiecību realizēšanai pēc analoģijas tiek izmantotas trīs pamattēmas: sinonīmija (nozīmju kopīgās iezīmes), antonīmija (nozīmju pretējās pazīmes) un loģiskās attiecības (tas atbilst termina lietojumam, lomai, kas lugas dotajā kontekstā).

Verbālās analoģijas motivē to indivīdu lingvistisko spriešanu, kuri tos piemēro, ievērojami paplašinot viņu komunikatīvās iespējas un ļaujot viņiem vieglāk uztvert parādības, kas viņus ieskauj un notiek.

Uzbūve

Matrica vai premisa

Tajā ir termini, kas rada visu, ar lielajiem burtiem, no kuriem tiek formulēta analīze un korelācijas. Šeit piedāvātie termini ļauj saprātīgu atbildi iegūt saprātīgi.

Iespējas vai alternatīvas

Tie ir vārdi, kas tiek parādīti kā matricas risinājuma iespēja. Šo vārdu priekšā ir attiecīgi alfabēta -a, b, c un d burti. Vārdus, kas nav rezultāts, sauc par "traucējošajiem".

raksturojums

- Tās ir matemātiski-loģiskas proporcijas, tās saista elementus ap antagonistiskām vai līdzīgām īpašībām dažādās dimensijās.

- Tie ir daudznozaru saikne, tie var saistīt jebkuru cilvēka centienu aspektu.

- Tie ļauj caur loģiku gūt pamatotus secinājumus par dažādu elementu attiecībām.

- Tie ir līdzeklis, lai pastiprinātu spriešanu ar novērošanas un analīzes palīdzību.

Veidi un piemēri

Pastāv trīs verbālo analoģiju veidi:

Nepārtrauktas verbālās analoģijas

Šāda veida analoģijā tiek parādīti pāris vārdi, kuriem ir kāda veida tiešas attiecības, un trešais gaida saistību. Tad tiek parādīts to terminu saraksts, kuriem vajadzētu būt saistītiem ar trešo vārdu.

Nākamais mērķis ir secināt, ka saikne, kas tiek panākta starp trešo vārdu un vienu no saraksta iespējām, ir vistuvāk tai, kas pastāv starp saraksti starp diviem pirmajiem vārdiem, kas tika apspriesti sākumā, un šo funkciju kā Atsaucējs.

1. piemērs

Automašīna ir uz lielceļa, tāpat kā velosipēds …

a- lielveikals.

b- Ceļš.

c- Māja.

d- Restorāns.

Atbilde ar funkcionālu loģisku saistību ir b ceļš. Automašīna tiek izmantota, lai pārvietotos pa lielceļiem; velosipēds, lai brauktu pa takām.

2. piemērs

Garza ir uz lagūnu, kā kaija …

a- Mežs.

b- tuksnesis.

c- Mar.

d- Vulkāns.

Pēc funkcionālas loģiskas sakarības atbilde ir c, mar. Gārņi medī lagūnās; kaijas, jūrā.

3. piemērs

Aspa ir ventilators, kā ventilators ir …

ar rokām.

b- Dzinējs.

c- Laiva.

d- māja.

Atbilde ir a, mano. Lāpstiņa ļauj ventilatoram pūt gaisu; ventilators pie rokas, arī.

Alternatīvas verbālās analoģijas

Šīs analoģijas satur tādu pašu struktūru kā iepriekšējā; tomēr attiecības starp vārdiem ir atšķirīgas.

Šajā gadījumā attiecības ir starp katra piedāvājuma pāra pirmajiem vārdiem un attiecīgi starp otro. Tas ir: "A" ir "B", kā "C" ir … Tad tiek parādītas attiecības starp "A" un "C", vēlāk starp "B" un risinājumu.

1. piemērs

Apple ir televīzija, kā bumbieris ir …

a- kaza.

b- Automašīna.

c- zils.

d- Datora monitors.

Atbilde ir d, datora monitors. Ābols un bumbieris ir augļi; tāpēc bija jāatrod kaut kas saistīts ar televīziju. Šajā gadījumā monitors ir elektroniska ierīce, kas pilda gandrīz identisku funkciju kā televizors.

2. piemērs

Medības ir niršana, jo uzmācīga ir …

a- skriešana.

b- Sue.

c- Nirt.

d- Frise.

Atbilde ir c, ienirstiet iekšā. Medības un uzmākšanās ir sinonīmi, tāpēc niršanas sinonīms bija jāatrod.

3. piemērs

Slikti ir auksti, kā labi ir …

a- Vulkāns.

b- Sērs.

c- Siltums.

d- Tvaiks.

Atbilde ir c, siltums. Slikti un labi ir antonīmi; tāpēc, lai atrastu risinājumu, bija jāatrod vārda auksts antonīms.

Nepilnīgas verbālās analoģijas

Šīm analoģijām trūkst divu vārdu: pirmā pāra pirmais vārds ("A" vietā ir "B", mums ir "…" ir "B") un otrā pāra otrais vārds (kā parasti analogijā nepārtraukts un pārmaiņus).

Lielākajā daļā gadījumu šāda veida analoģijas ir nepārtrauktas, un to izpildei obligāti jābūt nevainojamai.

1. piemērs

… ir jāizklausās kā klusums ir …

a- Mūzika nav spēkā.

b- jātnieks.

c- Izslēgt balsi.

d- Walk-stand.

Atbilde ir c. Bija jāmeklē, kas rada skaņu, un tas vienlaikus atgādināja klusumu.

2. piemērs

… ir sula kā glāze ir …

a- glāze-vīns.

b- Kausa tēja.

c- Zupas šķīvis.

d- Shut-tekila.

Atbilde ir a. Bija jāatrod ideālā atbilstība, kas ļautu sasaistīt terminus un to lietojumu: sulai - glāze; glāzei, vīnam.

3. piemērs

… ir piezīmes, kā grāmata ir …

a- Pentagrammas burti.

b- orķestrācijas panti.

c- Rezultātu vārdi.

d- ritma nosaukumi.

Atbilde ir c. Bija jāatrod sakritība, kas ļautu saistīt globālo ar specifisko. Šajā gadījumā nošu satur piezīmes, bet grāmatās - dziesmu vārdi.

Svarīgums

Verbālās analoģijas ļāva cilvēkam sasniegt lielus panākumus dažādās zinātnēs, pateicoties korelācijām, kuras šis resurss ļauj izveidot starp dažādiem aspektiem, kas veido realitāti.

Papildus sinonīmijas, antonīmijas un loģikas korelācijām kultūras parametrus var uzrādīt arī kā salīdzinošos punktus saistītiem terminiem; Lielākoties tie reaģē uz specifiskiem izolētas realitātes aspektiem.

Kā norāda tās etimoloģija (no grieķu valodas ana: “atbilstoša” un logy: “saprāts”), tas ļāva cilvēkam saprast vidi un to, kā viņu veidojošās daļas ir saistītas caur saprātu, palīdzot augt tas pats sugas labā.

Verbālās analoģijas andragoģiski un pedagoģiski ir nepieciešams resurss pašreizējās un nākamās paaudzes intelektuālajā attīstībā.

Atsauces

1. Zevallos, A. (2014). Kas ir verbālā analoģija un piemēri. (n / a): Verbāla argumentācija. Atgūts no: Pamatojums-verbal1.blogspot.com
2. Verbālās analoģijas. (S. f.). (n / a): literārā jaunrade. Atgūts no: creacionliteraria.net
3. Lugo Alonso, C. (S. f.). Verbālās analoģijas. Spānija: Docplayer. Atgūts no: docpl vai nozīmju.ayer.es līdzība
4. García Escala, G. (2010) Analogais verbālais pamatojums: rakstiskās produkcijas būtiska izziņas spēja. Čīle: Dialnet. Atgūts no: dialnet.unirioja.es
5. Bārtons, M. (2018). Kādi ir analoģijas veidi. (n / a): ģēnijs dienā. Atgūts no: geniolandia.com