KOGNITĪVĀ REHABILITĀCIJA: MĒRĶI, PAŅĒMIENI UN VINGRINĀJUMI - GEOGRAFÍA - 2025

Kognitīvā rehabilitācija ir intervences veids, kas palīdz cilvēkiem, kuri ir cietuši kādu smadzeņu problēmas atgūt normālu funkcionēšanu sava prāta. Tas var attiekties arī uz noteiktām metodēm, ko izmanto, lai kompensētu izziņas deficītu cilvēkiem ar visa veida grūtībām.

Kognitīvajā rehabilitācijā tiek izmantotas gan specifiskas garīgo prasmju apmācības metodes, gan metakognitīvās stratēģijas. Pēdējie kalpo, lai palīdzētu pacientam apzināties savas grūtības, lai viņš varētu apzināti sevi labot, kad vien tas nepieciešams.

Avots: pixabay.com

Šo rehabilitācijas veidu var izmantot, lai ārstētu neskaitāmas dažādas problēmas. Piemēram, tā lietošana ir izplatīta pacientiem, kuri ir cietuši insultu vai kuriem šajā apgabalā ir veikta audzēja operācija; bet arī cilvēkiem ar slimībām, piemēram, Alcheimera slimību vai tādām grūtībām kā ADHD.

Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim visu, kas jums jāzina par kognitīvo rehabilitāciju. Cita starpā jūs uzzināsit tieši to, kam tas tiek izmantots, un kādas ir vissvarīgākās tehnikas, kas saistītas ar šo disciplīnu.

Kognitīvās rehabilitācijas mērķi

Kognitīvās rehabilitācijas galvenais mērķis ir noteiktu garīgo spēju un spēju atjaunošana, kas nepieciešama ikdienas dzīvē pacientiem, kurus skārušas kāda veida smadzenes vai psiholoģiskas problēmas. Lai to izdarītu, tiek izmantotas dažādas metodes un tiek izvirzīti arvien grūtāki mērķi.

Turklāt šī disciplīna arī cenšas nodrošināt pacientus ar stratēģijām, kuras viņi var izmantot, lai aizstātu zaudētās prasmes gadījumā, ja tās nav iespējams atgūt.

Piemēram, ja kāds cieš no nopietniem atmiņas zudumiem, viņš tiks iemācīts darboties ikdienas dzīvē, neskatoties uz šīm grūtībām.

Tālāk mēs redzēsim, kādi ir visizplatītākie mērķi, kas tiek izmantoti kognitīvās rehabilitācijas sesijās.

Atmiņas atjaunošana

Viens no pamata psiholoģiskajiem procesiem, ko visbiežāk ietekmē visa veida smadzenes un psiholoģiskās problēmas, ir atmiņa.

Nav svarīgi, vai mums ir darīšana ar insultu, Alcheimera slimību vai audzēju: vairumā gadījumu spēja atcerēties ir viena no trauslākajām.

Šī iemesla dēļ lielākajā daļā kognitīvās rehabilitācijas procesu tiek mēģināts palīdzēt pacientiem stiprināt atmiņu, izmantojot dažādas tehnikas un vingrinājumus.

No otras puses, viņiem tiek mācītas stratēģijas, kuras viņi var izmantot, lai pareizi darbotos ikdienas dzīvē, pat ja viņiem ir grūti atcerēties, kas viņiem nepieciešams.

Uzlabota uzmanība

Vēl viens no delikātākajiem pamata psiholoģiskajiem procesiem ir uzmanība. Šo zonu ietekmē liels skaits psiholoģisku traucējumu, un dažādas smadzeņu līmeņa problēmas var arī mazināt mūsu spēju koncentrēties uz vienu stimulu un ignorēt visus pārējos. Tāpēc arī kognitīvā rehabilitācija bieži darbojas šajā sakarā.

Par laimi uzmanīgums ir viena no jomām, kuru var visvieglāk attīstīt, un par to tiek pētīts arvien vairāk.

Tas ir tāpēc, ka sakarā ar izmaiņām, kas pēdējos gados ir notikušas mūsu dzīvesveidā, daudziem cilvēkiem bez īpašām problēmām ir lielas grūtības saglabāt uzmanību.

No otras puses, kad kāda iemesla dēļ nav iespējams uzlabot uzmanības koncentrāciju, kognitīvās rehabilitācijas procesā galvenā uzmanība tiks pievērsta pacientu stratēģiju mācīšanai, kuras viņi var izmantot, lai aizpildītu šo plaisu.

Valodas atkopšana

Valoda ir vēl viena no jomām, kuru var vieglāk ietekmēt, ja rodas noteikta veida problēmas, piemēram, insults vai audzēja noņemšana.

Kad šī spēja tiek zaudēta, tiek teikts, ka pacients cieš no "afāzijas"; un kognitīvā rehabilitācija centīsies jums palīdzēt, cik vien iespējams, uzlabot.

Pat gadījumos, kad runas spējas ir stipri traucētas, pacientam ir iespējams panākt lielus uzlabojumus.

Tas ir saistīts ar parādību, kas pazīstama kā "smadzeņu plastika", saskaņā ar kuru veselīgi smadzeņu apvidi var pārņemt funkciju, kuru iepriekš pildīja cita, kurai tagad ir traucēta darbība.

No otras puses, kognitīvā rehabilitācija mēģinās arī personai piedāvāt stratēģijas, kuras viņi var izmantot, lai atvieglotu viņu valodas problēmu sekas, lai viņi varētu atbilstoši darboties ikdienas dzīvē.

Uzlabotas izpildfunkcijas

Ja cilvēkam ir smadzeņu audzējs vai, piemēram, insults, var tikt traucētas tādas spējas kā loģika, koncentrēšanās vai argumentācija.

Šo garīgo spēju kopums ir pazīstams kā "izpildfunkcijas"; un tās uzlabošana ir vēl viens no galvenajiem kognitīvās rehabilitācijas mērķiem.

Tādējādi sesiju laikā personai tiek mācītas dažādas stratēģijas problēmu risināšanai, pareizai spriešanai vai koncentrēšanās uz noteiktu uzdevumu; Tajā pašā laikā tas palīdz jums atklāt, kā jūs varat atvieglot šo funkciju pasliktināšanos.

Ikdienas prasmju apgūšana

Dažos īpaši nopietnos gadījumos cilvēki, kas apmeklē kognitīvās rehabilitācijas nodarbības, iespējams, ir zaudējuši pamata prasmes, piemēram, ģērbšanos, sabiedriskā transporta pārvietošanos, ēdienu gatavošanu vai personīgās higiēnas ievērošanu. Kad tas notiks, terapeits atbildēs par palīdzības sniegšanu viņiem no jauna.

Metodes un vingrinājumi

Runājot par prasmju atgūšanu, kas zaudētas tādu problēmu dēļ kā smadzeņu ievainojums, insults vai līdzīga situācija, būtībā ir trīs stratēģijas, kuras var ievērot, lai uzlabotu pacienta dzīvi: radīt vides pārmaiņas, veikt kompensējošas pieejas vai veikt tieša iejaukšanās.

Vides modifikācijas

Vides modifikācijas ir izmaiņas, kas tiek veiktas pacienta vidē tā, lai viņš varētu darboties efektīvāk, bez jebkāda veida uzlabojumiem viņa izziņas spējās vai ikdienas prasmēs.

Tādējādi vides modifikāciju mērķis ir pēc iespējas vienkāršot uzdevumus, kas personai jāveic ikdienas dzīvē, novērst tos, kas nav nepieciešami, vai dot viņiem vairāk laika to veikšanai.

Tādā veidā, pat ja ir nopietns kaitējums kognitīvajām prasmēm, persona var atbilstoši funkcionēt.

No otras puses, vides modifikācijas var notikt arī šifru sistēmu veidā (gan rakstiski, gan mutiski), kas palīdz personai atcerēties, kas jādara, un izvairīties no uzmanības novēršanas.

Kompensācijas tuvinājumi

Otrā paņēmienu grupa, ko var izmantot objektīvā rehabilitācijas procesā, ir kompensējošās pieejas.

To mērķis ir attīstīt noteiktu uzvedību, kas aizvieto tās prasmes, kuras ir pasliktinātas pacienta problēmas dēļ.

Izmantojot kompensējošās pieejas stratēģiju, vienam no terapeita galvenajiem mērķiem vajadzētu būt palīdzēt pacientam pārvaldīt savas cerības un attīstīt uzvedību, kas palīdz viņam pienācīgi darboties ikdienas dzīvē.

Piemēram, persona, iespējams, nevar atgūt zaudēto atmiņas kapacitāti; Bet jūs varat izveidot ieradumu pierakstīt svarīgas lietas mobilajā tālrunī vai piezīmju grāmatiņā, lai jūs tās neaizmirstu.

No otras puses, izstrādājot kompensējošās pieejas, ir jāņem vērā ietekme, ko tas atstās uz indivīdu, un veids, kā viņi attīstīsies viņu ikdienas dzīvē.

Ja kāda no šīm stratēģijām ir pārāk sarežģīta, cilvēks, visticamāk, to neizmanto bieži, un iejaukšanās ir bezjēdzīga.

Tieša iejaukšanās

Trešā stratēģiju grupa atšķiras no pārējām divām tādā ziņā, ka tās uzmanības centrā nav instrumentu atrašana zaudēto vai traucēto spēju aizstāšanai. Drīzāk, nolemjot izmantot šo pieeju, mērķis ir tieši strādāt, lai uzlabotu vājinātās prasmes.

Tieša iejaukšanās bieži ir sarežģītāka nekā kompensējošas pieejas vai vides modifikācijas, un prasa vairāk laika.

Tomēr, pareizi veicot, tas var ievērojami uzlabot pacienta dzīves kvalitāti. Pateicoties smadzeņu plastiskumam, ar šo pieeju ir iespējams sasniegt ļoti labus rezultātus.

Konkrētās metodes, ko izmanto tiešas iejaukšanās veikšanai, papildus katra pacienta īpašībām, pirmkārt, būs atkarīgas arī no bojātajām spējām. Pirms izlemt, kura ir labākā pieeja personai, speciālistam jāveic personalizēts katra gadījuma novērtējums.

secinājums

Kognitīvās rehabilitācijas lauks ir ļoti sarežģīts, un tas ietver lielu skaitu metožu un pieeju, kuru mērķis ir atvieglot dzīvi pacientiem, kuri ir zaudējuši noteiktas spējas kāda veida smadzeņu vai psiholoģisku problēmu dēļ.

Tomēr tā joprojām ir attīstības joma. Paredzams, ka nākamajās desmitgadēs šajā sakarā mēs redzēsim lielu progresu, pateicoties jauniem atklājumiem neirozinātnē un citās saistītās disciplīnās, kas ļaus uzlabot šajos gadījumos veiktos iejaukšanās pasākumus.

Atsauces

1. "Kā ir ar kognitīvās rehabilitācijas terapiju?" in: Prāta līnija. Iegūts: 2019. gada 6. janvārī no vietnes “Brain Line”: brainline.org.
2. "Kognitīvā rehabilitācija" rakstā: Mans bērns bez ierobežojumiem. Iegūts: 2019. gada 6. janvārī no mana bērna bez ierobežojumiem: mychildwithoutlimits.org.
3. "Kognitīvo traucējumu rehabilitācija" Urugvajas medicīnas žurnālā. Iegūts: 2019. gada 6. janvārī no Urugvajas medicīnas žurnāla: rmu.org.uy.
4. "Kognitīvā rehabilitācija" klīnikā ISEP. Iegūts: 2019. gada 6. janvārī no klīnikas ISEP: isepclinic.es.
5. "Kognitīvās rehabilitācijas terapija": Wikipedia. Iegūts: 2019. gada 6. janvārī no Wikipedia: en.wikipedia.org.