Patrīcija Bennere (1942. gada 17. augusts) ir amerikāņu medmāsa, teorētiķe un autore. Viņa ir vislabāk pazīstama ar savu 1984. gada grāmatu Novice from Expert: Excellence and Power in Clinical Nursing Practice (No iesācēja līdz ekspertam: izcilība un spēks klīniskās māsu praksē).
Šī grāmata ir balstīta uz Dreifusa kompetenču apguves modeli. Hūbers Dreifuss bija filozofijas profesors, kurš parādīja kompetences apguves profesionāļa attīstību, proti: iesācējs, pieredzējis iesācējs, kompetents, profesionāls un eksperts.
Attēla pieklājība vietnē educationatingnurses.com.
Patrīcija Bennere pielāgoja šo prasmju apguves koncepciju māsu jomai, parādot, kā pāriet no viena pakāpiena uz otru un kļūt par lielisku profesionāli. Neapšaubāmi, viņa teorija bija impulss uzlabojumiem visiem tā laika barojošajiem studentiem, un tā ilgst līdz mūsdienām.
Biogrāfija
Patrīcija Bennere dzimusi Hemptonas štatā Virdžīnijā, bet viņa, kopā ar vecākiem un divām māsām, pārcēlās uz dzīvi Kalifornijā, vēl būdama bērns. Vidusskolā viņa vecāki šķīrās, kas bija nopietns trieciens visai ģimenei, destabilizējot mājas mieru.
Atrodoties Pasadena koledžā, viņa strādāja slimnīcas uzņemšanas nodaļā, pamudinot viņu kļūt par medmāsu. Bakalaura un bakalaura grādus māsiņā viņa ieguva vienlaikus Pasadena koledžā 1964. gadā.
Tikai trīs gadus vēlāk viņa apprecējās ar Ričardu Benneru, ar kuru viņai bija divi bērni. Bet ģimenes dzīve viņu nepārveidoja par parastu sievu, bet viņa turpināja studēt, strādāt un sasniegt lielus sasniegumus savā profesionālajā jomā.
Studijas un profesionālā karjera
Līdz 1970. gadam viņš ieguva specializētu maģistra grādu ķirurģiskajā aprūpē Kalifornijas universitātē. Tajā pašā gadā viņa sāka darbu kā pētniecības māsa tajā pašā universitātē. Viņa pasniedza māsu kursus un izstājās no dažādām konferencēm un simpozijiem.
1982. gadā viņa ieguva doktora grādu Bērklijas universitātē un vēlāk iestājās Māsu koledžā, kas pazīstama arī kā UCSF, kur viņa ieņēma vairāku gadu amatu. Šodien viņa ir emeritētā profesore šajā pašā iestādē.
Viņa vadīja Starpprofesionālo metožu konsensa novērtēšanas projektu un 2004. gadā tika iecelta par Kārnegi fonda sagatavošanas programmu māsu profesijas sagatavošanai mācību uzlabošanai.
Šis amerikāņu fonds ir izglītības politikas un pētniecības centrs, kura mērķis ir padziļināt mācīšanu, lai radītu izcilus speciālistus. Tā ir sasniegusi lielus sasniegumus un ir ļoti prestiža institūcija starptautiskā mērogā.
1984. gadā viņš uzrakstīja grāmatu No iesācēja līdz ekspertam: izcilība un spēks klīniskās māsu praksē. 1989. gadā viņš paplašināja grāmatā parādīto modeli, sadarbojoties ar Džūditu Vrubeli un balstot savu darbu uz Maurice Merleau un Martin Heidegger filozofiskajām teorijām.
2011. gadā viņa tika nosaukta par Amerikas Māsu akadēmijas Dzīvās leģendas (Living Leyends) titulu, kas godina tos cilvēkus, kuri šajā jomā ir sasnieguši lielus sasniegumus un ir saglabājuši viņus visu mūžu.
Teorija
Viņa pazīstamākajā grāmatā izklāstītā teorija atspoguļo dažādās kompetences, kā arī grūtības, ar kurām nākas saskarties nesen absolvējušajām medmāsām, un atšķirības starp parastajām medmāsām, ar kurām viņi strādā kādā specialitātē.
Viņš paziņoja, ka jūs varat pāriet no vienas klases uz otru, ja jums ir nepieciešamie resursi un jūs zināt, kā tos izmantot. Tāpēc viņš veica pētījumu par šīm metodēm un padarīja tās redzamas pasaulei, lai ikviens, kurš vēlas strādāt vai strādā medmāsā, varētu tās izmantot un izaugt par profesionāli. Tādējādi viņš definēja pieredzes modalitātes:
- Iesācējs . Persona ar zināšanām, bet bez iepriekšējas pieredzes, lai stātos pretī situācijām.
- Iesācējs iesācējs . Tas ir cilvēks, kurš praksē ir ieguvis minimālu pieredzi un kurš pieņemamā veidā var saskarties ar reālām situācijām. Šo praksi varēja iegūt, novērojot ekspertu pasniedzēju.
- Kompetents . Gan no iegūtās pieredzes, gan no citu atdarināšanas viņš spēj apzināti plānot, kā viņam nāksies saskarties ar dažādām situācijām, un to realizēt praksē. Viņš arī spēj noteikt prioritātes, atzīstot, kuras situācijas ir steidzamākas nekā citas.
- Efektīva . Viņš prot intuitēt situācijas, neskatoties uz to, ka par tām ir maz zināšanu. Viņš ir pārliecināts profesionālis un ir saistīts ar slimniekiem un viņu ģimenēm.
- Es eksperts . Viņš pilnīgi pārzina situācijas, ar kurām sastopas, prot identificēt problēmu un efektīvi atrast risinājumu, netērējot laiku alternatīvu meklēšanai.
Domēni
Tajā tika noteiktas vismaz septiņas jomas, kuras ikvienai medmāsai ir lieliski jāzina un jāpatur prātā viņu profesionālajai izaugsmei māsu jomā. Tie ir šādi.
- Pacienta diagnoze
- Veiciet un uzraugiet veiktos pasākumus
- Uzturēt nepārtrauktību un drošību veselības aprūpes prakses kvalitātē
- Mācīšanas-apmācības funkcija
- Efektīva neparedzētu situāciju risināšana
- Palīdzības pacientam loma
- Darba organizēšana pēc kompetencēm
Ieguldījums kopšanā
Patrīcija Bennera teorija ir radījusi izmaiņas kompetenču organizācijā darbā māsu jomā. Šīs izmaiņas joprojām ir slēptas līdz šai dienai, jo medmāsas tiek klasificētas pēc viņas skaidrojuma, un viņus ieceļ amatā atbilstoši viņu pieredzei un prasmju un kompetences iegūšanai.
Tādā veidā viņu iegūtā pieredze mainīs uztveri, un šī uztvere būs empīriskāka, kas vienmēr ir ticamāka par abstraktajām zināšanām, kādas var būt jaunizveidotajam iesācējam.
Tā kā šī teorija skaidri norāda, ka kvalificēta māsu prakse vienmēr būs augstāka par universitātēs iegūto teoriju. Un neatkarīgi no absolvēšanas pakāpes, katrai medmāsai jāsāk sākumā, izmantojot iegūtās zināšanas un reālo pieredzi, lai izveidotu saites.
Patrīcija Bennera teorijā parādītais modelis ir bijis stimuls, lai izveidotu reklāmas klīniskos ceļus, orientēšanās programmas nesen absolvētām māsām un seminārus, lai attīstītu klīniskās zināšanas.
Atsauces
- Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia Benner filozofija un klīniskā prakse. Enferm Glob. 2013. gads.
- Benners P. No iesācēja līdz ekspertam. Am J Nurs. 2006. gads.
- Benners P. Bennera klīniskās kompetences posmi. In: No iesācējs līdz ekspertam. 1982. gads.
- Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Kvalitatīvas metodoloģijas veselības izpētē: Patrīcijas Benneres interpretācijas atsauce. Krūšturis Enmermermagem. 2016. gads.
- Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, Ferrer Francés S. Patricia Benner eksperte kritiskās pacientu aprūpes māsā. Intensīvi slims. 2011. gads.
- Benners P. Attiecības starp māsām intensīvās terapijas nodaļās un ģimeni: pārmaiņu pazīmes. Nure izpēte. 2004. gads.
- Paley J. Intuīcija un ekspertīze: Benner debašu komentāri. J Adv Nurs. deviņpadsmit deviņdesmit seši;
- Wikipedia līdzautori. (2018. gads, 14. novembris). Patrīcija Bennere. Vikipēdijā Brīvā enciklopēdija.