- Vēsture
- Pirmie sociālie darbi
- Jūsu misija: labsajūta
- Institucionalizācija
- raksturojums
- Iespējas
- Metodika
- I fāze
- Ii fāze
- III fāze
- IV fāze
- V fāze
- Ko prasa sociālā politika
- Piemēri
- Atsauces
Sociālais darbs kopiena ir saistīta ar darbībām, kas veiktas kādā konkrētā sabiedrībā, lai veicinātu pozitīvas pārmaiņas no tā. Šīs darbības atbilstība izriet no fakta, ka konstruktīvas kopienas pastāvēšana ir būtiska tautu attīstībai.
Pašlaik daudzos kontekstos tiek runāts par sociālā kapitāla palielināšanu, kas atbilst nāciju reālajam kapitālam: to iedzīvotājiem. Katras valsts IKP mēra ar sociālo progresu, un šis rādītājs ietver ne tikai iespēju, ka cilvēki dzīvo ar augstiem dzīves kvalitātes standartiem, bet arī vairāk pilsonības rādītāju.
Sabiedrības sociālajā darbā tiek meklēta aktīva sabiedrības locekļu līdzdalība. Avots: pixabay.com
Runājot par pilsonību vai civilizāciju, tā nav utopija. Drīzāk tas ir saistīts ar tehnoloģiskā un ekonomiskā progresa atrašanu sabiedrībā, kas ir toleranta un respektē atšķirības, kas zina, kā pievērsties problēmām no kopējā labuma viedokļa.
Papildus tehnoloģijām zinātnes attīstība par labu cilvēciskākai attīstībai ir jāatbalsta disciplīnās, kurām ir sakars ar šīm zināšanām un tās jāattīsta. Tieši šajā ziņā galvenās disciplīnas ir disciplīnas, kuru priekšmets ir cilvēks (piemēram, sociālās un humanitārās zinātnes).
Kā uzsver šīs disciplīnas speciāliste María José Escartín, bez sociālā darba attīstības nebūtu vēsturiskā mantojuma un zinātniskā mantojuma, kas ļautu uzlabot sociālās iejaukšanās un padarīt tās aizvien būtiskākas un atkārtojamas labas prakses ziņā un radīt pētījumus kas ļauj labāk izprast parādību.
Nav pārsteidzoši, ka, būdama tik jauna disciplīna, nav augsta līmeņa attīstības, kas ļautu pārvarēt kultūras šķēršļus, lai būtu iespējams atkārtot veiksmīgu iejaukšanos dažādās tautās un kopienās. Tomēr, tā kā tās ir humanitārās zinātnes, saprotams, ka viņu identitāte un pamati joprojām tiek veidoti.
Tāpēc ir ļoti svarīgi zināt, kā tiek izveidoti sabiedrības sociālā darba pamati, jaunas pieejas, kā tiek iekļautas jaunas saites, kādi ir sociālie tīkli un brīvprātīgie. Tā īsteno integrētu attīstību, kurai jārodas virs ekonomiskā un globālā aspekta, un tas šķiet iespējams tikai ar sabiedrības līdzdalību.
Vēsture
Pirmie sociālie darbi
Sabiedrības sociālajam darbam, kā tas pašlaik tiek konceptualizēts, ir bijušas daudz variāciju. Tā tiek definēta kā sociāla iejaukšanās pašā sabiedrībā, taču tā joprojām ir joma ar pamatiem, kas izraisa strīdus ne tikai tās neprofesionālajiem pilsoņu aizstāvjiem, bet arī profesionāļiem, kuri apmācīti šajās disciplīnās.
Ir zināmas atsauces uz sabiedrības sociālo darbu attiecīgi no 1817. un 1860. gada Amerikas Savienotajās Valstīs un Anglijā, sadarbojoties ar organizācijām ar nosaukumu Roberta Ovena kooperatīvās tautas un Labdarības organizāciju biedrība.
Pirmo izveidoja Jaunās harmonijas fonds ar nolūku padarīt industriju un rūpnīcu dzīvi par humānāku dzīvi bez sociālās šķiras atšķirībām. Otrā bija privāta labdarības organizācija, kuras mērķis bija samazināt angļu strādnieku nabadzību.
1884. gadā tika izveidotas Iestāžu kustības, kuras ar jaunības starpniecību mēģināja izglītot pieaugušos Londonā. Tās mērķis bija konfrontēt sabiedrību ar sabiedrību un iemācīt tai tās patiesās problēmas un vajadzības.
Jūsu misija: labsajūta
Pēc dažādiem pētījumiem, aptuveni no 1900. līdz 1930. gadam tika izstrādātas svarīgas iniciatīvas attiecībā uz sociālo un sabiedrisko darbu.
Tā piemērs bija kopienu plānošanas padomes, kuru mērķis bija stāties pretī Eiropas migrācijas problēmai ASV. Izceļas arī kopienas fondi, kas centās subsidēt dažādus palīdzības un labklājības projektus.
Pēc dažādiem avotiem, pirmās sociālā darba skolas sāka izveidot pagājušā gadsimta 30. gados. Viena no pirmajām valstīm bija Kolumbija, un tās mērķis bija piedāvāt migrantu apmācības iespējas, lai viņi spētu stāties pretī darbavietai, veicot dažas apmācības arodos.
Institucionalizācija
Šīs iniciatīvas tika apvienotas ar tādām starptautiskām organizācijām kā Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācija (UNESCO), Starptautiskā darba organizācija (SDO) un Apvienoto Nāciju Organizācijas Pārtikas organizācija (FAO) .
Mērķis bija radīt programmas, kurām laika gaitā bija strukturētāks un noturīgāks pamats, lai varētu palīdzēt citiem, vienlaikus uzlabojot infrastruktūru un pamatus.
Pateicoties Amerikas sociālo darbinieku nacionālajai asociācijai, sabiedriskais darbs tika pieņemts par sociālā darba prakses lauku tikai 1962. gadā. Kopš tā laika to sauc par kopienas attīstību, kopienas organizāciju un kopienas iejaukšanos.
Vienmēr ir bijis nepieciešams vienādi kalpot minoritātēm katrā sabiedrībā kā mērķa lietotājiem vai riska grupām. Pēc vairākiem gadiem šī vajadzība tika institucionalizēta un strukturēta konkrētāk.
raksturojums
- Sabiedrības sociālo darbu raksturo tas, ka tas ietilpst sociālās un cilvēciskās disciplīnas koncepcijā.
- To raksturo arī empīriska un arī praktiska apmācība.
- ir svarīgi iesaistīt sabiedrību; ja nē, tad nevar būt sociālās integrācijas.
- To atbalsta sociālās un humānistiskās vērtības, kuru centrā ir persona un kura ir balstīta uz cieņu pret sociālās būtnes cieņu.
- To raksturo atbildība, tā balstās uz empātiju un pārliecību, ka ētikai vajadzētu būt tādai, kas vadītu sabiedrības sociālā darbinieka praksi. Tā norāda sociālā darbiniece Kristina De Robertisa.
- Izmantojot sabiedrisko darbu sociālajā darbā, ir jāsaprot, ka kopienām ir nepieciešamie resursi, lai tās varētu apmierināt savas vajadzības.
- Tas var notikt dažādās sfērās: vietējā, valsts vai valsts līmenī, pat apvienojot šos scenārijus savā starpā.
- Neviena no pozitīvajām sekām nebūs iespējama bez vissvarīgākās pazīmes: brīvprātīgo klātbūtnes, kas ir nosacījums humānai rīcībai.
Iespējas
Sabiedrības sociālais darbs cenšas panākt iedzīvotāju sociālo labklājību. Tas mēģina ģenerēt situācijas analīzi un meklēt risinājumus problēmām, kas skar sabiedrību no tiem pašiem iedzīvotājiem, izmantojot savus resursus.
Starp galvenajām funkcijām izceļas telpu un procesu radīšana, kas kalpo tam, lai uzlabotu resursus un prasmes cilvēkiem, kuri veido kopienu. Tā ideja ir tāda, ka dažādas iespējas nāk no pašas sabiedrības, lai pilnvērtīgi attīstītos bez atstumtības.
Var teikt, ka tā pamatmērķis ir līdzāspastāvēšana mierā, respektējot otra cieņu un garantējot nodibinātās pilsoniskās tiesības.
Šis mērķis ir sasniedzams no ētiskā redzējuma par kopīgu dzīvošanu un līdzāspastāvēšanu, un tas ne tikai ietver sabiedrības vai valstis atklātā karā, jo tas ir vispārējs mērķis, kas ir kļuvis par prioritāti, ņemot vērā arvien pieaugošo sociālo ētiku pasaulē.
Metodika
Tāpat kā jebkurai sociālajai disciplīnai, arī sabiedriskajam darbam ir jāievēro metodika, kas ļauj atkārtot un stratēģiski padarīt iespējamu mērķu sasniegšanu.
Uzsvars būtu jāliek uz tādu paņēmienu izmantošanu, kuru pamatā ir sabiedrības līdzdalība, integrēšana, atpazīšana un savu resursu atklāšana un spēja tos mobilizēt savas attīstības sasniegšanai.
Kopienas attīstības metodoloģiju, kā to sauc arī par šo intervenci, veido šādi aspekti:
- realitātes izpēte,
- Darbības plāns.
- Izpilde vai sociālā darbība.
- Turpmāks izpildītā novērtējums.
Šajā ziņā Niévès Herranz un Elena Nadal, speciālisti sociālā darba jomā, ierosina metodiku, kas ietver šādus posmus:
I fāze
Kontaktēšanās izveidošana.
Ii fāze
Pētījums un diagnostiskā izmeklēšana.
III fāze
Plānošana.
IV fāze
Izpilde.
V fāze
Novērtēšana.
Šīs fāzes vai aspekti ir jāiekļauj makro metodoloģijā, kas atbild uz šādiem teorētiskiem pamatiem: sistēmiska analīze, dialogs, komunikācija un kopīga plāna izstrāde.
Tas ļaus mobilizēt centienus no kopienas puses, vienmēr paļaujoties uz kopienas sociālā darbinieka atbalstu, bet saskaņā ar pašas kopienas mērķi.
Ko prasa sociālā politika
Pirmkārt, jebkuram sabiedrības sociālajam darbam ir jācenšas atjaunot pilsonību, liekot sociālajām grupām apzināties, ka tām ir jāatzīst sevi par pilsoņiem, kuriem ir pienākumi un tiesības, un tādējādi jāatjauno viņu sociālās un pilsoniskās tiesības.
No otras puses, izmantojot sabiedrisko sociālo darbu, ir jāmobilizē un jāatjauno sociālā saite. Tas viss jādara, pamatojoties uz sava veida sociālās iejaukšanās “līgumu”, kurā kopiena dod iespēju sociālajam darbiniekam iejaukties savās lietās.
Piemēri
Sociālo darbu var attīstīt dažādās kopienas vidēs. Piemēram, ir veselības programmas, kas sedz šīs teritorijas īpašās vajadzības, vai izmitināšanas programmas cilvēkiem, kuri ir nonākuši ārkārtas situācijā kāda notikuma, dabas katastrofas vai ielas situācijas dēļ.
Viens no tipiskākajiem sabiedriskā sociālā darba piemēriem Amerikas Savienotajās Valstīs ir mājas, kas izveidotas, lai palīdzētu afroamerikāņiem un latīņu tautības cilvēkiem, kuri dzīvo priekšpilsētās; tādā veidā tas mēģina samazināt šo grupu segregāciju.
Atsauces
- Cerullo, R. Wiesenfeld, E. "Sabiedrības psihosociālā darba izpratne no tā dalībnieku viedokļa" (2001) Revista de Psicología. Saņemts 2019. gada 23. jūnijā no Revista de Psicología: uchile.cl
- Kreisais, FC. Garsija, JMB. "Sabiedrības darbs, organizācija un sociālā attīstība" (2014) Alianza redakcijā. Iegūts 2019. gada 23. jūnijā no Alianza redakcijas: google.es
- Herranca, Nīderlande. Nadals, ER. “Kopienas darba rokasgrāmata” (2001) Google grāmatās. Iegūts 2019. gada 24. jūnijā no vietnes books.google.es
- Hardcastle, DA. Powers, PR “Kopienas prakse: teorijas un prasmes sociālajiem darbiniekiem” (2004) Google grāmatās. Iegūts 2019. gada 24. jūnijā no google.es
- De Robertis, C. "Sociālā darba pamati: ētika un metodika" (2003) Google grāmatās. Iegūts 2019. gada 24. jūnijā no books.google.es
- Delgado, “Kopienas sociālā darba prakse pilsētvidē: kapacitātes palielināšanas perspektīvas potenciāls” (1999) Google grāmatās. Iegūts 2019. gada 24. jūnijā no books.google.es