KO STUDĒ EKONOMIKA? (MĀCĪBU NOZARE) - EKONOMIKA - 2025

Ekonomika pēta ražošanu, komercializāciju, patēriņa preču un pakalpojumu un uzvedību indivīdu ar ekonomiskajiem resursiem konkrētas valsts, valsts, pilsētā vai reģionā. Dažas no ekonomikas studiju jomām ir darbs, tirgi, vērtība, cita starpā.

Šādā veidā ekonomika analizē veidu, kādā indivīdi, uzņēmumi, valdības un valstis pieņem lēmumus par resursu piešķiršanu viņu vēlmju un vajadzību apmierināšanai. Mēģiniet arī noteikt, kā šīm grupām vajadzētu koordinēt savus centienus, lai iegūtu labākus rezultātus (Wessels, 2000).

Ekonomiskā analīze parasti norit, balstoties uz deduktīviem procesiem, kas darbojas līdzīgi loģiskajai matemātikai, ņemot vērā cilvēka loģikas ietvarus (līdzekļu izmantošana noteiktu mērķu sasniegšanai) un tā darbības.

Galvenās ekonomikas studiju jomas ir makroekonomika un mikroekonomika. Pirmais koncentrē savus centienus uz pasaules ekonomikas uzvedības izpēti, bet otrais analizē individuālo patērētāju uzvedību.

Hesiods bija pirmais grieķu domātājs, kurš 8. gadsimtā atsaucās uz ekonomiku. Viņam bija nepieciešams efektīvi izmantot materiālus, darbaspēku un laiku, lai izkļūtu no nabadzības. Tomēr Ādams Smits 1776. gadā lika pamatus mūsdienu ekonomikai.

Galvenā problēma, kuru risina ekonomika, ir tāda, ka cilvēkiem ir neierobežotas prasības, bet viņi dzīvo ierobežotu resursu pasaulē. Šī iemesla dēļ ekonomiskās domas centrā ir efektivitātes un produktivitātes jēdzieni.

Paaugstinot produktivitāti un efektīvāk izmantojot resursus, ir iespējams panākt labāku dzīves līmeni.

Neskatoties uz savu redzējumu, ekonomika pejoratīvi tiek dēvēta par disciplīnu, kuras pētījums nav interesants (Investopedia, 2017).

Ko studē ekonomika?

Ekonomika ir sadalīta divās plašās kategorijās:

Mikroekonomika

Mikroekonomika koncentrējas uz izpēti, kā individuālie patērētāji un ražotāji pieņem lēmumus. Tas ietver privātpersonas, mājsaimniecības, uzņēmumus un valdības organizācijas.

Mikroekonomika pēta veidu, kādā šie indivīdi veic apmaiņu viens ar otru, kad cenas ietekmē piedāvājuma un pieprasījuma parādība (Besanko & Braeutigam, 2011).

No otras puses, mikroekonomika pēta efektivitāti un izmaksas, kas saistītas ar preču un pakalpojumu ražošanu, ieskaitot to, kā tiek izmantots darbaspēks, nenoteiktība, risks un spēles teorija.

Pēdējais ir atbildīgs par tā noteikšanu, kā tiks ietekmēta indivīda lēmumu pieņemšanas vara, ņemot vērā visus iespējamos aģentus un ārējos faktorus, kas var ietekmēt viņu lēmumus (Stretton, 2000).

Makroekonomika

Makroekonomika pēta pasaules ekonomiku. Tas ietver noteiktus ģeogrāfiskos reģionus, valstis, kontinentus un pasauli kopumā.

Makroekonomikas izpētītās tēmas ietver valdības fiskālo un monetāro politiku, bezdarba līmeni, pieaugumu, kas iegūts no iekšzemes kopprodukta (IKP), biznesa ciklus, kuru rezultātā notiek to paplašināšanās, uzplaukums, lejupslīde. un depresija (Barro, 1997).

Šajā kategorijā ir vairākas domas skolas. Visizplatītākās ir klasiskās un keiniešu valodas.

Klasiskā skola

Šī skola uzskata, ka brīvie tirgi ir labākā alternatīva pieejamo resursu piešķiršanai un ka valdībām vajadzētu būt taisnīgai un stingrai arbitrai.

Keinsa skola

Pretēji klasiskās skolas uzskatiem Keinsa skola uzskata, ka tirgiem nevajadzētu būt iespējai pašiem sadalīt resursus un valdībām laiku pa laikam būtu jārīkojas šajā jautājumā, lai resursus efektīvi pārdalītu (Dwivedi , 2005).

Ekonomikas studiju virzieni

Darbs un apmaiņa

Visas ekonomikas teorijas pamati ir darbs un apmaiņa. Šie divi jēdzieni ir ļoti daudzpusīgi, jo cilvēki var strādāt dažādos veidos un resursus iegūt dažādos veidos.

Šī iemesla dēļ ir grūti noteikt labāko veidu, kā šos divus jēdzienus var saistīt, lai panāktu līdzsvaru.

Ekonomika rāda, ka indivīdiem vai uzņēmumiem ir daudz efektīvāk specializēties noteiktos darbos un pēc tam apmainīt saražoto pret to, ko vēlas vai vajag. Tas viss, tā vietā, lai saražotu visu, kas ir vajadzīgs vai vēlas noteiktā veidā.

Tas arī parāda, ka apmaiņa ir efektīvāka, ja tā tiek koordinēta, izmantojot apmaiņas līdzekli vai tiek izmantota nauda (Apvienība, 2017).

Stimuli un subjektīvā vērtība

Koncentrējoties uz darbu, ekonomika koncentrējas uz cilvēku rīcību. Lielākā daļa ekonomisko modeļu ir balstīti uz pieņēmumu, ka cilvēki rīkojas atbilstoši racionālai uzvedībai, vienmēr meklējot veidu, kā sasniegt optimālu labuma vai lietderības līmeni.

Tomēr cilvēka uzvedība ir neparedzama, neapzināta un balstīta uz personīgajām un subjektīvajām vērtībām. Tas nozīmē, ka daži ekspertu piedāvātie ekonomikas modeļi nav sasniedzami, neiespējami un vienkārši nedarbojas patiesībā.

Tādā veidā ekonomika mēģina izprast finanšu tirgu, valdību un ekonomikas uzvedību, paturot prātā cilvēku lēmumus.

Tādējādi šī disciplīna ir spējusi noteikt vispārējos stimulēšanas likumus, kas norāda, ka ir elementi, kas var vai nevar padarīt indivīdu vai organizāciju lielāku iespēju patērēt preci vai konkurēt tirgū.

Ekonomiskie rādītāji

Ekonomiskie rādītāji ir pārskati, kas sīki izklāsta valsts ekonomisko sniegumu noteiktā apgabalā. Šos ziņojumus parasti periodiski publicē valsts aģentūras vai privātas organizācijas.

Iekšzemes kopprodukts (IKP)

Iekšzemes kopprodukts jeb IKP tiek uzskatīts par vispārīgāko valsts ekonomiskās darbības rādītāju.

Tas atspoguļo to preču un pakalpojumu kopējo vērtību, kas noteiktā laika posmā ir pieejami valsts tirgū.

mazumtirdzniecība

Šis rādītājs sniedz informāciju par kopējo pārdošanas apjomu, par kuru liecina pārdošanas apjomi veikalos.

Šī vērtība tiek norādīta vietējā valūtā, un tā aprēķina kopējo vērtību, ko valstī pārdod par precēm. Šo rādītāju izmanto, lai noteiktu pircēju pirkumu apjomu noteiktā laika posmā.

Rūpnieciskā ražošana

Rūpnieciskās ražošanas rādītājs ir ikmēneša ziņojums, kas sniedz informāciju par rūpnīcu, raktuvju un visu nozaru, kas iegūst resursus, ražošanas apjoma izmaiņām.

Nodarbinātības līmenis

Katra valsts izdod ziņojumu, kurā iekļauta nodarbinātības statistika savā teritorijā. Parasti, kad bezdarba līmenis ir zemāks, tiek teikts, ka valsts ir labklājīgāka ekonomiskajā ziņā.

Atsauces

1. Asociācija, AE (2017). Amerikas ekonomikas asociācija. Saturs no Kas ir ekonomika?: Aeaweb.org.
2. Barro, RJ (1997). Bostona: MIT Press.
3. Besanko, D., un Braeutigam, R. (2011). Danver: Wiely.
4. Dwivedi, DN (2005). Makroekonomika: teorija un politika. New Delhi: McGraw Hill biroji.
5. Investopedia, L. (2017). Investopedia. Izgūts no vietnes “Kas ir ekonomika”: ieguldpedia.com.
6. Stretons, H. (2000). Ekonomika: jauns ievads. Londona: Pluto Press.
7. Wessels, WJ (2000). Ziemeļkarolīna: Barrona.