KAS IR EMPĀTIJA? NEIROBIOLOĢISKĀS BĀZES - GEOGRAFÍA - 2025

Empātija ir sarežģīta prasme, kas ļauj mums, lai identificētu un dalīties emocijas, viņuprāt, citiem atsevišķiem indivīdiem novērot. Šī spēja ir būtiska sociālajiem dzīvniekiem, jo, lai sabiedrība pareizi funkcionētu, ir jāsaprot citu domas, rīcība un nodomi un jāprot nodot mūsu pašu.

Lai varētu sajust empātiju, būtiska ir divu smadzeņu reģionu pareiza darbība; priekšējā izolācija un priekšējā cingulāta garoza. Šie reģioni ir saistīti ar motivāciju un mūsu pašu sajūtu uztveri.

Insula ir saistīta ar viscerālo uztveri, piemēram, mezgla sajūta kuņģī, kad redzam citu cilvēku raudām. Cingulate garozs no savas puses būtu vairāk saistīts ar motivāciju, jo tai ir būtiska loma kļūdu identificēšanā un uzvedībā, kas nepieciešama, lai no tām izvairītos.

Pētījumi par empātiju

Vēstures gaitā ir bijis daudz pētījumu, kas šīs jomas saista ar empātiju. Varētu teikt, ka šo pētījumu "māte" ir Tanija Singere, kura pētījumā ar makakām parādīja, ka, piedzīvojot sāpes, tiek aktivizētas tās pašas struktūras kā redzot citu indivīdu, kurš to piedzīvo.

Vēlāk tas pats autors atklāja, ka šī iedarbība novērota arī cilvēkiem. Piemēram, pētījumā ar pāriem tika reģistrēta sievietes partnera smadzeņu darbība, kad viņa saņēma sāpīgu stimulāciju un kad viņa redzēja, ka viņas partneris cieta tādu pašu stimulāciju.

Rezultātā tika konstatēts, ka abos gadījumos tika aktivizētas vienādas zonas; priekšējā izolācija un priekšējā cingulāta garoza. Turpmākajos pētījumos tika noskaidrots, ka šīs zonas tiek aktivizētas, kad mēs redzam nezināmu cilvēku, kurš cieš, un pat tad, ja mēs novērojam videoklipus vai fotoattēlus, kuros cilvēki parādās ar sāpju izpausmēm.

Sensora simulācija

Ļoti interesanta parādība, kas saistīta arī ar empātiju, ir maņu simulācija, kas ir atbildīga par to, lai mēs uztvertu maņu sajūtas, kad redzam citu cilvēku, kurš saņem maņu stimulu.

Vienā pētījumā tika atklāts, ka sekundārais somatosensoriskais garozs tika aktivizēts indivīdiem, kad viņi glāstīja kājas, kā arī, kad viņi skatījās citu cilvēku videoklipus, kuri arī bija glāstīti.

Īsts pārbaudījums

Veiksim pārbaudi, apskatīsim šādu attēlu:

Empātijas atšķirības no citiem psiholoģijas jēdzieniem

Vēstures gaitā vārdam empātija ir dotas vairākas definīcijas, tāpēc ir ērti to atšķirt no citām parādībām, ar kurām tas bieži tiek sajaukts.

Līdzjūtība

Simpātijas tiek definēta kā spēja sajust pozitīvas emocijas pret citiem cilvēkiem vai negatīvs, kad mēs redzam ciešanas.

Atšķirībā no empātijas, līdzjūtības izjūta nenozīmē izjust to pašu, ko novērojam mēs. Piemēram, kad cilvēks, kuram jūtam līdzjūtību, ir dusmīgs, mums ir tendence drīzāk žēloties, nevis dusmoties.

Emocionāla izplatība

Emocionāls saindēšanas notiek tad, kad mēs uzskatām, to pašu emocijas, ka persona, mēs skatīties, bet neidentificē kā cilvēku, bet kā viņu pašu.

Emocionālās inficēšanās piemērs būtu fakts, ka mazulis sāk raudāt, kad redz citu raudošu. Šajā gadījumā mēs nerunātu par empātiju, jo mazulis nespēj zināt, kāpēc viņš raud.

Par laimi, emocionāla inficēšanās parasti notiek, saskaroties ar pozitīvām emocijām, mēs bieži jūtamies laimīgi, jo apkārtējie cilvēki ir laimīgi.

Prāta teorija

Prāta teorija ir spēja secināt, kāda cita persona domā, vai viņu nodomus vienkārši skatoties uz viņiem, un, atšķirībā no empātija, bez nepieciešamības, lai dalītos savas emocijas.

Labs šo divu parādību atšķirības piemērs ir to cilvēku izturēšanās, kuri cieš no psihopātiskiem personības traucējumiem.

Šiem cilvēkiem parasti ir pareiza prāta teorija, tāpēc viņi spēj saprast, ko domā citi cilvēki, bet viņiem nav pareizu empātisko spēju, tāpēc viņi ir imūni pret citu emocijām. Tas ir, viņi ir spējīgi zināt, ko jūt otrs cilvēks, bet viņi nepiedalās šajā emocijā.

Empātijas fizioloģiskais pamats: spogulis n euronas

Spoguļu neironi ir svarīgi, lai izjustu empātiju , šie neironi tiek aktivizēti arī tad, kad mēs veicam darbību un kad redzam, ka to dara cits cilvēks.

Tātad, kad mēs redzam cilvēku, kurš veic darbību, mūsu smadzenes uzvedas kā spogulis, garīgi atdarinot cilvēku, kuru novērojam, līdz ar to arī tā vārdu.

Spoguļneironu atklāšana bija viens no vissvarīgākajiem 20. gadsimta neirozinātnes laukiem. Šāda veida neironus nejauši 1980. gadā atklāja divi itāļu pētnieki - Rizzolati un Pellegrino.

Šie pētnieki centās uzraudzīt neironu mehānismus, kas tika aktivizēti, veicot motorisku darbību, un tāpēc viņi reģistrēja neironu aktivitāti ar makakas elektrodiem, kamēr tas paņēma zemesriekstus un tos ēda.

Vienā brīdī viens no pētniekiem paņēma zemesriekstu un ēda to, atklājot, ka pērtiķis ir aktivizējis tos pašus smadzeņu apgabalus, konkrēti, ventrālā premotora garozas F5 zonu.

Tātad jūs varētu teikt, ka spoguļneironi tika atklāti, pateicoties viena no pētnieku apetītei.

Turpmākajos pētījumos tika noskaidrots, ka nav nepieciešams redzēt citu indivīdu, kurš veic darbību, lai šie neironi aktivizētos, pietiek ar viņu uzklausīt vai secināt, ka minētā darbība tiek veikta.

Ņemot vērā iepriekš aprakstīto, varētu šķist, ka spoguļneironi ir atbildīgi tikai par motora simulāciju, taču, pateicoties viņiem, mēs varam zināt, ko cilvēks dara un kāpēc viņi to dara, tas ir, kāds ir viņu mērķis.

Kur atrodas spoguļu neironi?

Spoguļu neironi ir atrasti cilvēkiem F5 motora apgabalā, Brodmann apgabalā 44 (premotora garozas daļa) un aizmugurējā parietālajā garozā.

Šie reģioni nav tieši saistīti, viņi to dara caur augstāko tempu tempu - struktūru, ar kuru tie sazinās divvirzienu veidā, tas ir, viņi sūta un saņem informāciju.

Brodmana laukums 44, kas ir daļa no Brokas apgabala, kas iesaistīts runas motoriskajā veidošanā, mums palīdzētu uzzināt darbības mērķi, savukārt zemāks parietālais garozs būtu atbildīgs par kustību kodēšanu, kas vajadzīgas minētās darbības veikšanai. . Šādā shēmā pārāks temporālais sulks darbotos kā saikne starp abām struktūrām, un tam nebūtu “spoguļa” īpašību.

Kad attīstās spoguļneironi?

Mūsu spoguļneironi, šķiet, ir aktīvi kopš dzimšanas, jo uzvedības imitācija ir iedzimta un to var novērot jau no agras bērnības.

Spoguļneironi attīstās, pieaugot indivīdam, tāpēc uzvedības imitācija tiek pilnveidota ar pieredzi. Tas ir, jo lielāka pieredze ar noteiktu uzvedību, jo lielāka ir spoguļu neironu aktivizēšana un jo lielāks simulācijas uzlabojums.

Spoguļneironu evolucionārā vērtība ir acīmredzama, jo tie atvieglo mācīšanos, izmantojot novērošanu, kā arī informācijas pārraidi.

It kā šie neironi pieņem viens otra perspektīvu, it kā viņi veiktu virtuālās realitātes simulāciju kādam citam.

Piemēram, pētījumā, kuru Buccino veica 2004. gadā, tika novērots, ka faktiski ģitāras spēlēšanas atdarināšana aktivizēja to mūziķu spoguļneironus, kuri iepriekš spēlēja ģitāru, vairāk nekā cilvēki, kuri nekad nebija spēlējuši ģitāru.

Atsauces

1. Antonella, C., & Antonietti, A. (2013). Spoguļneironi un to darbība kognitīvi izprotamā empātijā. Apziņa un izziņa, 1152. – 1161.
2. Karlsons, NR (2010). Kustības kontrole. NR Carlson, Uzvedības fizioloģija (280.-282. Lpp.). Bostona: Pīrsons.
3. Carmona, S. (2014). Sociālā izziņa. In Redolar, Cognitive Neuroscience (702.-706. Lpp.). Madride: PAN AMERICAN MEDICAL.
4. Lamma, C., un Majdandzic, J. (2014). Kopīgu neironu aktivizāciju, spoguļneironu un morāles loma empātijā - kritisks komentārs. Neirozinātņu izpēte, 15.-24.
5. Singer, T., Seymour, B., O'Doherty, J., Kaube, H., Dolan, R., & Frith, C. (2004). Empātija pret sāpēm ir saistīta ar sāpju ietekmējošajām, bet ne sensoro sastāvdaļām. Zinātne, 466.-469.