VILHELMS VUNDS: BIOGRĀFIJA UN GALVENĀS TEORIJAS - PSIHOLOĢIJA - 2025

Vilhelms Vundts (1832–1920) bija vācu psihologs, filozofs un fiziologs, kurš slavens ar pirmās eksperimentālās psiholoģijas laboratorijas izveidi 1879. gadā Leipcigā, Vācijā, pazīstams kā Eksperimentālās psiholoģijas institūts (“Institut für Experiential Psychologie”). Pašlaik viņš tiek uzskatīts par mūsdienu psiholoģijas tēvu.

Vundts bija arī strukturālās psiholoģijas teorijas priekštecis, kuru izstrādāja Edvards Bredfords Titšeners - šīs strāvas lieliskais eksponents. Šī zināšanu teorija mēģina analizēt indivīda pieredzi visā viņa dzīvē, izprotot to kā elementu tīklu.

Vilhelms Vundts

Universitātes apmācīts ārsts, vācu psihologs psiholoģijas jomā ir kļuvis par vienu no nozīmīgākajiem 19. gadsimta otrās puses un 20. gadsimta sākuma skaitļiem.

Tās nozīme slēpjas faktā, ka tā bija pirmā, kas zinātniski izmeklēja cilvēku uzvedību. Lai to izdarītu, viņš sekoja Ernsta Heinriha Vēbera (1795-1878) pēdās, kuru viņš vienmēr sauca par "psiholoģijas dibinātāju".

Indivīda prāts un izturēšanās veids jau bija citu filozofu vai psihoanalītiķu zināšanu objekts, atšķirība ir izmantotajā metodē. Kamēr citi domātāji koncentrējās uz domu abstrakciju vai klejošanu, Vundts iekļauj zinātnisku un sistemātisku šīs disciplīnas metodi.

Vilhelmam Vundtam bija ļoti produktīva karjera, un tas Leipcigu padarīja par pasaules etalonu psiholoģijā. Par visu to viņš ieguva dažus atzinumus, piemēram, Pour le Merité balvu par zinātnēm un mākslu vai goda doktora grādu Leipcigas un Getingenes universitātēs. Viņš tika iecelts arī par 12 zinātnisko biedrību goda locekli gan Vācijā, gan ārvalstīs.

Biogrāfija

Dzimšana un agrīnie gadi

Vilhelms Maksimilians Vunds dzimis 1832. gada 16. augustā Nekaravas apgabalā, kas atrodas industriālās pilsētas Manheimas (Vācija) nomalē. Tomēr Vilhelms lielāko savas bērnības daļu pavadīja pilsētā, kas saucas Heidelsheim, kas atrodas Bruchsal pilsētā. Viņš bija ceturtais bērns laulībā, kuru veidoja protestantu mācītājs Maksimilians Vundts (1787-1846) un Maria Friedrerike néne Arnold (1797-1868).

Gan no mātes, gan tēva puses Vilhelmam Vundtam bija intelektuāli radinieki, ārsti, skolotāji, psihologi utt. Viņa tēvs, no otras puses, nebija ļoti veiksmīgs cilvēks, kā apgalvo Rībers (2001).

Vundts tika audzināts kā vienīgais bērns, jo divi no viņa vecākajiem brāļiem nomira pirms viņa dzimšanas, un vienīgais dzīvais tika nosūtīts mācīties pie tantes Heidelbergas ģimnāzijā, kad Vilhelms vēl bija ļoti jauns.

Viņa bērnība bija diezgan netraucēta. Viņam nekad nebija daudz draugu savā vecumā, viņš deva priekšroku pieaugušo sabiedrībai vai veltīšanai lasīšanai un studijām. Viņš nodibināja lielisku draudzību ar mācītāju, kuru ieguva viņa tēvs Frīdrihs Millers, kurš kļūs par viņa pasniedzēju.

Lasīšana bija viņa aizraušanās, kuru vēl vairāk veicināja viņa tēva bibliotēka. Pēc vairākus gadus ilgas Heidelsheimas skolas apmeklēšanas viņš iegāja Bruchsal ģimnāzijā, kur viņam bija patiešām slikts laiks, jo tā bija pirmā reize, kad viņš bija prom no savas ģimenes.

Pēc šī mācību gada izlaišanas viņš pievienojās vecākajam brālim pie tantes mājas, lai apmeklētu Heildebergas ģimnāziju.

Universitātes studijas

1856. gadā viņš ieguva medicīnas doktora grādu Heildebergas universitātē. Studentu dienās viņš pavadīja semestri, studējot kopā ar anatomu un fiziologu Johannes Peter Müller un fiziķi un fiziologu Emil-du Bois-Reymond. Šī apmācība ļāva viņam kā skolotājam, un viņš sāka mācīt fizioloģijas nodarbības.

No 1857. līdz 1864. gadam viņš tika iecelts par Heildebergas Fizioloģijas institūta profesoru. Divus gadus vēlāk fiziologs, psihologs un fiziķis Hermans fon Helmholts aizpildīs skolotāja amatu un padarīs Vilhelmu par viņa palīgu.

1862. gadā viņš sniedza savas pirmās psiholoģijas lekcijas, un 1864. gadā Vunds sāka mācīt par medicīnas psiholoģijas un antropoloģijas asociēto profesoru.

Tomēr, kad Hermans fon Helmhotzs 1871. gadā devās uz Berlīni, Vilhelms netika ņemts vērā viņa vietā.

Laikā no 1873. līdz 1874. gadam viņš publicēja savu pazīstamāko darbu Grundzüge der physiologischen Psychologie. Šajā grāmatā Vunds mēģina apvienot fizioloģiju un psiholoģiju.

Cīrihe un Leipciga

Arī 1874. gadā viņš sāka mācīt induktīvo filozofiju Cīrihes universitātē. Tur viņš nodarbosies tikai vienu gadu, jo 1875. gadā viņš pieņēma piedāvājumu pasniegt filozofijas nodarbības Leipcigā. Viņa mācīšana sākās ar lekciju “Loģika un metodes ar cieņu pret dabaszinātņu metodēm” (Logik und Methodenlehre mit besonderer Rücksicht auf die Methoden der Naturforschung).

Leipciga bija ļoti svarīga Vilhelmam. Tieši filozofijas nodaļā viņš varēja atbrīvot prātu un iegūt vairāk zināšanu. Gandrīz visi viņa pavadoņi bija Johanna Frīdriha Herbarta sekotāji.

Tur viņš satiktos un atbalstītu Ernsta Heinriha Vēbera eksperimentālās psiholoģijas teorijas un sakristu ar filozofu un psihologu Gustavu Teodoru Fechneru (1801–1887). Pēdējais kļuva par Vundta izstrādāto psiholoģisko eksperimentu priekšteci.

Laboratorija

Bet, galvenokārt, Leipcigas universitāte padarīja viņu slavenu, kad ļāva uzstādīt tikai psiholoģijai veltītu laboratoriju - Eksperimentālās psiholoģijas institūtu.

Laboratorijas dibināšana to pavadīja ar pirmā psiholoģijas žurnāla Philosophiche Studien publicēšanu 1881. gadā, kurā bija veikto eksperimentu rezultāti.

Starp agrīnajiem šīs laboratorijas locekļiem bija Granville Stanley Hall (1844–1924), Max Friedrich, James McKeen Cattell (1860–1944), Alfred Lehmann (1858–1921), Hugo Münsterberg (1863–1916) and Emil Kraeplin (1856–1944). 1926).

Eksperimentālās psiholoģijas institūts ieguva viņam daudzus sekotājus universitātes studentu vidū, kuri piedāvāja viņam palīdzēt laboratorijas darbā un kuri sāka pētīt eksperimentālo psiholoģiju, ievērojot viņa vadlīnijas. Kā pretpunkti universitātes iestāde oficiāli neatzina laboratorijas telpas kā universitātes pilsētiņas daļu līdz 1883. gadam.

Tajā pašā Leipcigas universitātē viņš ieņem rektora amatu no 1889. līdz 1890. gadam.

Laulības un bērni

Par mīlestības dzīvi 1867. gadā viņš tikās ar savu sievu Sofiju Mau (1844–1912), teologa Heinriha Augusta Mau meitu un viņa sievu Luisu un arheologa Augusta Mau māsu. Vilhelms un Sofija apprecējās 1872. gada 14. augustā, un viņiem bija trīs bērni: Eleanora, Luīze un Makss.

Pensijas

Visbeidzot, 1917. gadā slavenais vācu psihologs izstājās no mācīšanas, un viņu aizstāja viņa students Fēlikss Kruegers.

Vilhelms Vundts nomira 1920. gada 31. augustā Grosbothenē, Leipcigas pilsētā, 88 gadu vecumā.

Eksperimentālā psiholoģija

Wundt Research Group, 1880. Autors nav zināms.

Vundts tiek uzskatīts par mūsdienu psiholoģijas tēvu, un daži pat uzskata par psiholoģijas tēvu kopumā. Viņš bija pirmais, kurš psiholoģiju atdalīja kā savu zinātnisko disciplīnu, izņemot citas disciplīnas, piemēram, filozofiju vai fizioloģiju.

Vācu psihologs atceļ spekulācijas un formalizē psiholoģiju kā zinātni ar eksperimentālu metodi, kas pielāgota viņa vajadzībām. To sauc par eksperimentālo psiholoģiju.

Kā Vilhelms Vunds norāda fizioloģiskās psiholoģijas principos, "psiholoģija, kas saņem palīdzību no fizioloģijas eksperimentālo metožu izstrādē" būtu jāsauc par eksperimentālo psiholoģiju.

Viņš saprot, ka dzīvei plašā nozīmē "jāaptver gan fiziskā organisma procesi, gan apziņas procesi". Šī iemesla dēļ, tāpat kā fizioloģija pēta ķermeņa ārējās izpausmes un psihosomatiskos simptomus, ar psihisko palīdzību psiholoģijai varētu būt noderīgi zināt fizioloģiskās reakcijas.

Vundtam vienīgais izpētes objekts ir iekšējie pārdzīvojumi, kurus cilvēks izjūt. Tā kā tas ir tik atšķirīgs no fizioloģijas izpētes objekta, zinātnisko metodi jāpapildina ar tīri izteiktām psiholoģiskās disciplīnas īpašībām.

Zinātniskā metode tiek pabeigta ar iekšēju novērošanas procedūru, kas atšķirībā no citiem seniem domātājiem nav balstīta uz spekulācijām, bet gan uz eksperimentālo zinātni.

Eksperimentālās psiholoģijas metode

Kā saka Kurts Danzingers savā rakstā “Introspekcijas vēsture pārskatīta”, kas publicēts žurnālā “The Behavorial Sciences History”, ir dažas neskaidrības ar Vilhelma Vundta metodi, kas var radīt neskaidrības.

Šajā sadaļā es mēģinu izskaidrot Vilhelma Vundta priekšlikumu un to, kā tas atšķiras no citiem prāta introspektīviem procesiem, piemēram, tādiem, kurus ierosinājuši tādi filozofi kā Platons un Aristotelis.

Vunds, skaidrojot savu metodi, nošķīra “sevis” (Selbstbeobachtung) novērošanu un iekšējo uztveri (Innere Wahrnehmung). Šī atšķirība ir zaudēta, tulkojot vācu psihologa darbus no vācu valodas angļu valodā.

Parasti tā bija tendence saukt eksperimentālās psiholoģijas metodi, kuru Vundts ierosināja kā pašnovērtējumu, un tas rada sajukumu, jo filozofs un psihologs bija ļoti kritiski noskaņots pret šo prāta izzināšanas veidu.

Izmērāmi aspekti

Galvenā kritika, ko Vundts izteica par šo indivīda iekšējā novērošanas metodi, bija novērotāja objektivitātes trūkums, jo niecīgais attālums no analizējamās pieredzes bija mazs.

Tāpēc Vilhelms Vunds koncentrējas uz izmērāmiem aspektiem vai regulāru uzvedību, kas rodas, analizējot iekšējo pieredzi. Kaut kādā veidā tas sistematizē šo iekšējo uztveri.

Var teikt, ka tā ir naturālistiska metode, jo tā kopē dabaszinātņu zināšanu paņēmienus. Protams, vienmēr ņemot vērā psiholoģiskās disciplīnas aspektus.

Šī iemesla dēļ novērotājiem vai personām, kuras izjūt šo iekšējo uztveri, iepriekš jābūt apmācītām. Tādā veidā jūs izvairāties iekrist subjektivitātēs.

Turklāt šāda veida introspekcija, lai līdzinātos zināšanu metodei ārējās zinātnēs, ir jāapvieno ar šo "oriģinālo" pieredzi novērošanu un atspoguļošanu, lai izvairītos no apziņas refleksijas procesa, kas varētu izkropļot tos priekšstatus, kas tika iegūti, pirmkārt, un tos uzskata par objektīviem.

Visbeidzot, Wundt pievieno citus elementus, kas šai metodei piešķir objektivitāti, piemēram, reakcijas laikus un vārdu asociāciju.

Šīs metodikas izstrādei Vundtu spēcīgi ietekmēja Gustave Fetchner.

Vundta ietekme uz strukturālismu

Lai arī Vilhelms Vunds ir iekļauts brīvprātības teorijā, viņam bija liela ietekme uz strukturālisma veidošanos.

Brīvprātīgums ir pašreizējā jeb filozofiskā un psiholoģiskā doktrīna, kas nosaka gribu kā principu, kas pārvalda prātu.

Uzstādot eksperimentālo psiholoģijas laboratoriju Leipcigā, Vundts pieņēma darbā lielu skaitu mācekļu, starp kuriem bija arī Edvards Tičners. Pēdējais ir pazīstams ar iegūto zināšanu nodošanu kopā ar Vilhelmu Vundtu un eksperimentālo psiholoģiju Amerikas Savienotajām Valstīm. No šīm zināšanām rodas strukturālisma skola.

Šo strāvu sauc tāpēc, ka tā uztver pieredzi kā savstarpēji saistītu elementu kopumu, kā struktūru.

Titchener psiholoģija ir atbildīga par apziņas vai apzinātas pieredzes izpēti, tāpat kā Wundt.

Angļiem apziņa ir sadalīta trīs elementos: fiziskās sajūtas, jūtas un tēli. Tāpat kā vairums eksperimentu, ko viņš veica Leipcigā kopā ar psihologu Vilhelmu Vundtu, ar kuru viņš galvenokārt analizēja sajūtas, vizuālos tēlus utt.

Edvards B. Tichteners arī izmanto metodi, kuru Vilhelms Vunds izmantoja eksperimentālajā psiholoģijā; iepriekš apmācītu novērotāju introspekcija un pašanalīze.

Spēlē

• Die Lehre von der Muskelbewegung (1858)
• Lehrbuch der Physiologie des Menschen (1865)
• Die fizikālās aksiomas un cilvēka cēloņu kauzalprincips (1866)
• Handikch der medicinischen Physik (1867)
• Beiträge zur Theorie der Sinneswahrnehmung (1862)
• Vorlesungen über die Menschen- und Thierseele (1863/1864)
• Grundzüge der fizologischen Psychologie (1874)
• Untersuchungen zur Mechanik der Nerven un Nervencentren (1876)
• Logik (no 1880. līdz 1883. gadam)
• Eseja (1885)
• Etiķis (1886. gads)
• Sistēmas filozofija (1889)
• Grundriß der Psychologie (1896)
• Völkerpsychologie (1900–1920)
• Kleine Schriften (1910)
• Einleitung in die Psychologie (1911)
• Problem der Völkerpsychologie (1911)
• Elemente der Völkerpsychologie (1912)
• Reden und Aufsätze (1913)
• Sinnliche und übersinnliche Welt (1914)
• Über den wahrhaftigen Krieg (1914)
• Die Nationen und Philosophie (1915)
• Erlebtes un Erkanntes (1920)

Atsauces

1. Rībers, RW., Robinsons, DK. (2001) Vilhelms Vunds vēsturē: zinātniskās psiholoģijas veidošana. Ņujorka, Springers.
2. Biogrāfijas un dzīves. Biogrāfiskā enciklopēdija tiešsaistē.
3. Standfordas filozofijas enciklopēdija.
4. Psiholoģijas katedra. Leipcigas universitāte.
5. Wundt, W. Trad: Titchener, E. (1904) Fizioloģiskās psiholoģijas principi. Ņujorka, The Macmillan Company.
6. Bustos, A. et al. (1999) Ievads psiholoģijā. Quezon City, Filipīnas, izdevniecība Katha.
7. McLeod, SA (2008). Vilhelms Vundts. Atgūts no simplepsychology.org.
8. Danzingers, K. (1980). Pārdomāta introspekcijas vēsture. Uzvedības zinātņu vēstures žurnāls. 16, 241–262.
9. Buxton, C. (1985). Skatu punkti mūsdienu psiholoģijas vēsturē. Konektikuta, Academic Press Inc.