Par audiovizuālās avoti vēsturē ir visi materiāli, kas apvieno audio un video, kas tiek izmantoti, lai zināt, analizēt vai iemācīt fakti vēsturē. Galvenie no tiem ir dokumentālās filmas, ieraksti un filmas.
Vēsturnieki pagātnē ir izmantojuši cita veida avotus, īpaši rakstiskus dokumentus, bet tehnoloģijas, kas dzimušas apmēram pirms 150 gadiem, ir ieviesušas cita veida resursus.
Šajos avotos ir dokumentālās filmas un filmas. Pat ja tas attiecas uz daiļliteratūras iestudējumiem, tie var būt noderīgi, lai gūtu ieskatu par to, kā viņi domāja vai kas notika attiecīgajā laikā, vai arī skolotāji tos varētu izmantot, lai mācītu savus studentus.
Fotografēšanas, filmu un televīzijas parādīšanās ir pievienojusi jaunus instrumentus vēstures izpētē.
Jāņem vērā, ka šie attēli ir jāsaprot kontekstā, lai tos varētu saprast un izmantot kā avotus.
Tas notiek tāpēc, ka viņi bieži stāsta neapstrādātus faktus, un tāpēc, ka tos daudzkārt izmanto kā propagandas elementus, nevis lai parādītu realitāti.
Audiovizuālo avotu veidi
Fotogrāfija
Lai gan var šķist, ka vienkārša fotogrāfija nesniedz daudz informācijas, ja jums ir piemērota apmācība, tā noderēs, lai izdarītu interesantus secinājumus par laiku, kurā tā tika uzņemta.
Vienkāršs grupas portrets atklāj ģērbšanās veidu vai dažādas sociālās klases, kas pastāvēja noteiktā laikā.
Šī informācija ir palielinājusies kopš fotožurnālistikas parādīšanās, kas ir veltīta notikumu ilustrēšanai.
Piemēram, momentuzņēmumi no tāda kara kā Vjetnama sniegs attiecīgus datus par izmantoto ieroču veidu vai teritorijām, kurās tika uzbrukts.
Filmu ieraksti
Runa nav par izdomātajām filmām, bet par ierakstiem, kas tika veikti, lai izveidotu vēstures arhīvus vai atspoguļotu svarīgus notikumus.
Piemēram, Otrā pasaules kara laikā dažam kamerantam bija ļoti bieži pavadīt karavīrus un reģistrēt daļu notikumu.
Šis materiāls tika izmantots kā propaganda. Tomēr ir iespējams iegūt lielu informācijas daudzumu no attēliem, kas uzņemti nacistiskās Vācijas ielās pēc nodošanas, vai arī no tiem, kas notverti koncentrācijas nometnēs ienākošos karaspēku.
Dokumentālās filmas
Dokumentālās filmas ir viens no piemērotākajiem žanriem, ko izmantot kā vēstures avotus.
Tos var iedalīt divos veidos: pirmajos kadros dokumentālās filmas, kas veidotas kā vēsturisko notikumu atspoguļojums.
Tie ir darbi, kas veikti neilgi pēc dotās darbības vai tās laikā. Lai arī propagandas pasākumi ir jānoraida, daļu informācijas var izmantot.
Tā piemērs ir vācu Leni Riefenstahl dokumentālās filmas. Viņa pārdomas par nacistisko Vāciju ir lielisks avots, lai saprastu, kas tajā laikā notika.
Otrajā dokumentālo filmu kategorijā ietilpst tās, kas tiek veidotas kā vēstures rekonstrukcija. Tie ir ļoti noderīgi mācīšanā, jo papildus attēliem tie piedāvā kontekstualizāciju un faktu skaidrojumu.
Filmas
Pat izdomātas filmas ir noderīgas, lai tās izmantotu kā vēstures avotus. Ir tādas filmas kā Tautas dzimšana, kuras režisors ir DW Griffith 1915. gadā un kas lieliski atspoguļo Ku Klux Klan rasistiskās darbības Amerikas Savienotajās Valstīs.
Filmas ir labs veids, kā ieinteresēt studentus vēsturē. Ja filma ir laba un tai ir stabila dokumentālā bāze, jūs varat uzzināt par laikmetu, kurā tā ir balstīta.
Atsauces
- Bresciano, Juan Andrés. Vēsturiski audiovizuālie avoti un telemātiskās krātuves. Atkopts no vietnes dehesa.unex.es
- Martínez-Salanova, Enrique. Leni Riefenstahl. Iegūts no uhu.es
- Encyclopædia Britannica redaktori. Audiovizuālā izglītība. (1998. gada 20. jūlijs). Izgūts no britannica.com
- Lis BD Network. Audiovizuālo materiālu definīcija. Izgūts no lisbdnet.com
- Randals G. Feltons, Rodnijs F. Allens. Vizuālu materiālu kā vēstures avotu izmantošana. Izgūts no alaskool.org