KAS IR SOPERUTĀNS? - DUDAS - 2025

Cilvēkus ar zemu intelektu vai samazinātu intelektuālo spēju sauc par soperutānu , ko mēdz dēvēt arī par “muļķi”. Tas attiecas uz cilvēkiem, kuriem ir maza kapacitāte vienā vai vairākos izlūkošanas veidos.

Intelekts ir loģikas, izpratnes, emocionālās izpratnes, radošuma, mācīšanās utt. Spēja. un to raksturo motivācija un pašapziņa.

Intelekts ļauj atcerēties aprakstus un informāciju, kas jāizmanto vēlāk. Tas ir ļoti plaši pētīts, īpaši cilvēkiem, bet tas var būt arī dažiem dzīvniekiem un augiem.

Var runāt arī par mašīninformāciju, kas pazīstama kā “mākslīgais intelekts” un atrodama datorprogrammās.

Einšteins apstiprināja: "Patiesā saprāta pazīme ir nevis zināšanas, bet iztēle", savukārt Sokrats no savas puses apstiprināja: "Es zinu, ka esmu inteliģents, jo es zinu, ka neko nezinu." Daudzi ir bijuši filozofi, kuri ir centušies atklāt patieso intelekta mēru.

Čārlzs Spīrmens 1904. gadā apgalvoja, ka pastāv dažādi izlūkošanas veidi, kas ir savstarpēji saistīti, un intelekta pārbaudēs noteica “g koeficientu” (vispārējo faktoru). Vēlāk, pēc daudziem pētījumiem, radās ideja par vairākkārtēju izlūkošanu, kad tika noteikts, ka indivīdam izlūkdati var būt tikai noteiktā apgabalā, nevis citos.

Intelektuālais deficīts

Alberts Einšteins bija persona, kurai saskaņā ar noteiktiem pētījumiem bija zināmas grūtības ar valodu, domājams, ka viņam bija Aspergera sindroms.

Intelektuālais deficīts ir smadzeņu funkciju un struktūru invaliditāte, kas ierobežo darbības un līdzdalību.

Dažus intelekta traucējumus var izraisīt traumatiskas smadzeņu traumas, mācīšanās traucējumi vai tādas slimības kā Alcheimera slimība.

Šīs nepilnības var būt globālas vai daļējas, un tās var parādīties jau no dzimšanas vai attīstības periodā, tas ir, pirms 18 gadu vecuma, tad tiek uzskatītas par tādām pašām slimībām.

Kas nosaka intelektu?

Saprāts tiek sniegts caur mātes un tēva gēniem, to ietekmē dažādi vides faktori, un to var attīstīt ar garīga vingrinājuma palīdzību.

1- Iedzimtais faktors

Pēc daudziem pētījumiem par to, vai intelekts tiek mantots caur gēniem, tika secināts, ka atšķirības starp cilvēkiem dažādos intelekta testos ir ģenētisko atšķirību rezultāts.

Gēni būtiski mainās, taču tas nav vienīgais intelekta noteicējs. Smadzenes un smadzeņu garozs dzimšanas laikā ir praktiski jāattīsta, to galīgā attīstība veidojas, izmantojot dažādus stimulus un informāciju, kas tiek saņemta no apkārtējās vides.

2 - bioloģiskais faktors

Bioloģiskā ietekme uz intelektu var būt no uztura līdz stresam.

Pirmsdzemdību stadijās un pirmajos dzīves mēnešos neironi, kas specializējas zināšanu uzkrāšanā, rada sinaptiskus savienojumus.

Nepietiekams uzturs pirmajos augšanas periodos, pirms dzimšanas un līdz 24 dzīves mēnešiem, var nodarīt kaitējumu kognitīvajai attīstībai.

3 - Vides faktors

Ģimenes kodols ir viens no faktoriem, kas visvairāk ietekmē indivīda attīstību, un ir izšķiroši svarīgs intelekta attīstībai.

Dzīves apstākļi nedrošās situācijās var ierobežot šo attīstību, galvenokārt tāpēc, ka ir ierobežota pieeja izglītībai un apmācībai.

Ēst veselīgu uzturu ietekmē arī intelektuālo attīstību, kā arī optimālu miega kvalitāti.

Narkotiku un alkohola patēriņam var būt arī smadzeņu sekas, pat padarot cilvēku rīcībnespējīgu.

Intelekta veidi

Daži ievērojamāki izlūkošanas veidi ir:

1- Valodas inteliģence

Tā ir spēja domāt un lietot valodu, lai izteiktu un saprastu sarežģītas nozīmes. Tas ļauj saprast un pārdomāt valodas lietojumu.

Šī spēja ir acīmredzama tādos cilvēkos kā dzejnieki, romānu autori, žurnālisti un runātāji.

Cilvēkiem ar šo intelektu patīk un patīk rakstīt, lasīt, stāstīt stāstus vai pat darīt krustvārdu mīklas un citus hobijus.

2- Loģiski-matemātiskais intelekts

Tā ir spēja viegli aprēķināt, kvantitatīvi noteikt un veikt jebkura veida matemātiskas operācijas. Tas ļauj izmantot abstraktu, simbolisku domāšanu, ir prasmes secīgai spriešanai utt.

Šāda veida inteliģence pieder matemātiķiem, zinātniekiem un detektīviem. Parasti cilvēkus, kuriem tā ir, interesē aritmētika, problēmu risināšana, stratēģijas spēles vai eksperimenti.

3 - telpiskā inteliģence

Tā ir spēja domāt trīs dimensijās, piemēram, mentālie attēli, telpiskā spriešana, manipulācijas ar attēlu, grafika un dažādas mākslinieciskās prasmes.

Cilvēkiem ar šāda veida intelektu ir ļoti aktīva iztēle un viņiem patīk darīt labirintus, mīklas un pat sapņot.

Šāda veida intelekta ietvaros mēs varam atrast tēlniekus, gleznotājus vai arhitektus.

4 - muzikālais intelekts

Tā ir spēja atšķirt signālu, ritmu vai skaņu. Tas ļauj atpazīt, radīt, reproducēt un pārdomāt mūziku.

Labs piemērs šai kapacitātei ir komponisti, diriģenti, dziedātāji, mūziķi un pat jūtīgi klausītāji.

Cilvēkiem ar muzikālo intelektu parasti ir lieliska spēja spēlēt instrumentus, lasīt nošu vai komponēt mūziku ar lielu vieglumu.

Parasti ir viegli redzēt, kā pastāv saikne starp mūziku un emocijām.

5- Emocionālā inteliģence

Tā ir spēja cilvēkiem saprast sevi, savas domas un jūtas, lai tos vēlāk varētu izmantot savas dzīves plānošanā.

Tas nozīmē cilvēku spēju ne tikai mīlēt sevi, bet arī pašu cilvēka stāvokli.

Starp cilvēkiem ar šo intelektu ir psihologi, garīgie vadītāji un filozofi.

6- Naturālistiskā inteliģence

Tā ir cilvēka spēja atšķirt, sakārtot, klasificēt un saprast dzīvās būtnes un objektus, kā arī jutīguma pret dabu attīstība.

Starp cilvēkiem, kas visvairāk izmanto šāda veida izlūkošanu, ir biologi, lauksaimnieki, botāniķi, pavāri vai mednieki.

Atsauces

1. (sf). Ģenētiskā un vides ietekme uz intelektu. Saņemts no 2017. gada 5. augusta, no vietnes bez robežas.com.
2. Wehmeyer, M., & Obremski, S. (nd). Intelektuālais deficīts. Iegūts 2017. gada 5. jūlijā, vietnē cirrie.buffalo.edu.
3. Lane, C. (sf). Vairāki inteliģenti. Iegūts 2017. gada 5. augustā, vietnē tecweb.org.
4. (2017. gada 02. 05.). Vai intelektu nosaka ģenētika? Iegūts 2017. gada 5. jūlijā, no vietnes ghr.nim.nih.gov.
5. Zinātniskais amerikānis. (sf). Vai intelekts ir iedzimts? Iegūts 2017. gada 5. jūlijā, vietnē zinātniskaismer.com