Aprakstoša gabals ir no stāstījuma struktūras veids, kas sniedz informāciju tekstā caur raksturlielumiem, īpašības un informāciju par cilvēkiem, lietām, notikumiem vai vidē, kas iestājušās šajā stāstā.
Ar aprakstošo sižetu tiek izteikta maņu pasaules uztvere. Tas ir, tas sastāv no pārmērīgām detaļām materiāla pieejā un ir jutīgs pret pieskārieniem, smaržu, garšu, dzirdi un redzi.
Grafiki ir veidi, kā valoda pielāgojas, lai nodotu tekstu, vēstījumu vai tekstu jēdzienus. Šis organizācijas veids nosaka, kā tiek stāstīti notikumi teksta stāstā. Izpratne ne tikai par kaut ko uzrakstītu tekstu, bet arī par visa ziņojuma maksimālo pārsūtīšanas vienību.
Šo ziņojumu var rakstīt mutiski un pat vizuāli, atkarībā no izvēlētās saziņas formas. Šis sižeta tips, aprakstošais, var raksturot visu tekstu vai būt izmitināts sarežģītāka literārā auduma vidū.
Aprakstošajā diagrammā teksts ir sakārtots pēc datu, pazīmju un detaļu ieraksta. Attiecas uz cilvēkiem, objektiem, notikumu secību, telpām un sajūtām.
Tās resursi ir uzskaitīšana, detaļas, attēlojums, salīdzinājumi ar atsauci uz citiem lasītāja garīgiem attēliem, kontrasts un konteksta vai vides radīšana.
Aprakstošā parauglaukuma piemērošana
Apraksta funkcija ir detalizēt un parādīt. Tā koncentrējas uz to, kā lietas ir un kā notiek. Lai to izdarītu, viņš ar vārdiem atklāj pārstāvētās realitātes īpašības vai īpašības.
Šī iemesla dēļ viņš īpaši izmanto īpašības vārdus, kas viņam ļaus dot noteiktas īpašības.
Tie sniedz informāciju par atrašanās vietu, sastāvu, daudzumu, lielumu, krāsu, variācijām laikā, vecumā un citiem apstākļiem, kādi lietām var būt pastāvīgi vai īslaicīgi.
Aprakstošo tekstu veidi
Aprakstošie teksti ir divu veidu: tehniski un literāri.
Tehnikumos dominē objektivitāte, tas ir, autors negrasās iejaukties vai pakļaut savu viedokli.
Tas rada objektīvākas pieejas sajūtu, jo parāda un stāsta lietas tādas, kādas tās ir. Tomēr patiesība ir tāda, ka aprakstošajā sižetā fakti tiek stāstīti tā, kā autors tos redz vai uztver.
No otras puses, ir aprakstošais literārais teksts. Tajā autoram ir atļauts paust savu redzējumu un attēlot savu realitāti. Viņi nepārprotami ir subjektīvāki nekā iepriekšējie.
Aprakstošie zemes gabala teksti tiek izmantoti ne tikai, lai zinātu, kā lietas atrodas, bet arī lai tos atrastu. Saturs ir novietots kultūrā, laika telpā, apvidū, pat stāstu var noteikt tikai ar manis aprakstīto sižetu.
Aprakstošie zemes gabala piemēri
Dzīvē ir daudz piemēru, kā aprakstošs gabals ir plašs un pilnīgs. Izlasot labi detalizētas nozieguma vietas attēlu, pietiks ar aprakstu, lai zinātu notikušo.
Ja pastāstāt ārstam par jūsu sajūtām un pārbaudāt arī citas pazīmes, izmantojot medicīniskās ierīces, simptomu aprakstam ir pietiekami, lai sniegtu diagnozi.
Abos gadījumos kaut kas notiek: kāds ir nogalināts, un notiek slimība. Mēs atklājam šos notikumus teksta progresēšanas dēļ, pateicoties sīkākajai aprakstam.
Tomēr aprakstošajā grafikā var iekļaut pašu veiktas darbības vai tos ignorēt, bet struktūras svars krītas uz pārmērīgajām detaļām, kas sniedz informāciju.
Atsauces
- Cordero Crespo, L. (2015). Izstādes sižets. Atjaunots no lenguayliteratura8vos.blogspot.com
- Stāsta vai romāna sižets: to plānot vai neplānot. (2013). Atgūts no tipoficcion.wordpress.com
- Peres Torres, A. (2014). Tekstu veidi. Hidalgo štata autonomā universitāte. Atgūts no vietnes uaeh.edu.mx
- Tekstu veidi. (2016). Atjaunots no ittizimin.edu.mx
- Van Dijk, T. (1996). Diskursa struktūras un funkcijas. Atjaunots no discourses.org.