PROFESIJAS PROFILS: RAKSTURLIELUMI, ELEMENTI, PIEMĒRI - ĪJABS - 2025

Profesionālā profils ir kopums, motīviem un interesēm, kas ceļvedis indivīdiem izvēlēties savu profesionālo nākotni, atbilstoši iespējām un ierobežojumiem, kas dominē viņu kontekstā. Tā ir izmeklēšanas un apņēmības sistēma.

Profesionālās iezīmes meklēšanu raksturo cilvēku prasmju un zināšanu identificēšana, kā arī spējas, sagatavošanās un vērtības, kuras viņi laika gaitā veido. Citiem vārdiem sakot, arodapmācība nav iedzimts vai iepriekš noteikts aspekts, bet gan būvniecības process.

Izmantojot profesionālo profilu, tiek pareizi noteiktas spējas, prasmes un intereses, kas personai ļaus izpildīt viņu cerības uz darbu. Avots: pixabay.com

Šis process attīstās kopš deviņpadsmitā gadsimta beigām, kad profesionālā orientācija bija saistīta ar sociālo situāciju. Kopš tā laika tika mēģināts sniegt plašāku un iekļaujošāku profesijas profila nozīmi, kas bija saistīta ar kultūras un dzīves projektu, kāds bija katram pretendentam.

Līdz ar to specializācija tiek saprasta kā tādu radošu plānu izstrāde, kas ļauj cilvēkam progresēt, izmantojot izvēlēto darbību. Šādai izaugsmei ir jāgūst labums arī tautai. Tāpēc profesionālās iezīmes ietver elementus, kas saistīti ar personību, akadēmisko pieredzi un sociālo kontekstu.

raksturojums

Profesijas profils nosaka dažādas profesionālās īpašības un norāda, kurš no tiem vislabāk atbilst misijai un nākotnes redzējumam, ko katra persona ņem vērā, atkarībā no šīs personas vēlmēm vai snieguma.

Šis process nav viltots, ņemot vērā tikai indivīda parādītās spējas. Nepieciešami arī daži empīriski faktori, piemēram, sociāli kulturālā vide, akadēmiskais pieprasījums un darba tirgus.

Mērķis ir tāds, lai indivīdi varētu noteikt savas spējas un novērtēt ārējās alternatīvas, izvēloties savu profesiju.

Šīs vīzijas rezultātā skolās sāka darboties apmācības testi un zinātnes un humanitāro zinātņu koordinatori, kuru mērķis ir diagnosticēt sniegumu un cerības, kas skolēniem ir par viņu nākotnes vēlmēm. Tas liek domāt, ka profesionālā orientācija sākas bērnībā.

Elementi

Profesijas profils radās ar mērķi ierobežot iespējas, kas cilvēkiem bija, izvēloties darba nākotni. Tas ir, izstrādāšanas laikā tiek atbildēts uz visām šaubām, kas personai rodas par viņu profesionālo nākotni, lai tā atbilstu viņu cerībām.

Pēc psihologa Erika Álvareza teiktā, aicinājumam ir vairāki faktori, un no tiem tiek ģenerēts personas identificēšanas process ar izvēlēto profesionālo nākotni.

Starp galvenajiem elementiem, kas veido profesionālo profilu, izceļas:

Nodarbinātības vēsture

Šajā sadaļā iekļauta informācija par darba pieredzi, kāda attiecīgajai personai ir bijusi. Šajā jomā tiek ņemts vērā arī brīvprātīgais darbs, kā arī viss oficiālais vai neoficiālais darbs, kas tika veikts.

Akadēmiskais rādītājs

Profesionālajā profilā ir būtisks indivīda akadēmiskais pieraksts. Priekšmeti vai studiju jomas, kurās persona ir labāk uzstājusies, būs noteicošie faktori, lai novirzītu profilu.

Fiziskās īpašības

Šajā rindā tiek uzskatīts, vai personai ir kādas fiziskas īpašības, kas neļauj veikt noteiktus uzdevumus. Tiek uzsvērtas arī tās īpatnības, kas ir izdevīgas noteiktu amatu vai profesiju darbībai.

Personības apraksts

Personības īpašības ir svarīgas, lai noteiktu, kura profesionālā joma varētu būt piemērotāka indivīdam, jo ​​katrai profesijai vai nozarei ir vajadzīgas noteiktas personiskās īpašības.

Piemēram, dažām darbībām būs nepieciešama reālistiska personība, kas parasti ir saistīta ar praktiskiem un neatkarīgiem cilvēkiem.

Citos gadījumos būs nepieciešama analītiska personība, lai atvieglotu organizācijas un pētniecības uzdevumus; Turpretī radošākās darba jomas bieži pieprasa māksliniecisku personību.

Spējas

Prasmes ir saistītas ar personību. Tās ir profesionāla vērtība, jo, pateicoties šiem cilvēkiem, viņi var zināt savas prasmes.

Ir svarīgi, lai indivīds pārdomātu aktivitātes vai zināšanu jomas, kurās viņš var piedāvāt vislabākos rezultātus. Runa ir par fakultātes izcelšanu, kas jums jāatrisina problēmas noteiktā jomā, un, izmantojot savas pieejas, jāmaina realitāte.

Intereses

Interese ir vēl viens profesionālās profila aspekts, jo tas parāda indivīda pievilcību noteiktā jomā.

Šī faktora mērķis ir vienot pienākumu un esību. Tas tiek panākts, kad cilvēks savu dzīves aizraušanos saista ar misiju, kas paredzēta nākotnē.

Viņu pašu interešu atklāšana rodas, kad cilvēks pārbauda, ​​kādas darbības viņu apmierina un kā tās atbilst viņa aicinājumam. Piemēram, ja bērnam patīk montēt un izjaukt objektus, viņš var izcelties arhitektūras vai inženierzinātņu jomā. Jūsu veiklība un izturēšanās varētu būt vērsta uz roku darbu.

Piemēri

Ārsts

Cilvēkiem ar aicinājumu uz medicīnu jābūt uzmanīgiem, analītiskiem un iecietīgiem. Tāpat viņiem jāattīsta komunikācijas prasmes un darba grupu vadība.

Ārstiem ir jābūt apņēmīgiem pret saviem pacientiem bez izņēmuma un viņiem ir jābūt gataviem ārstēt dažādus stāvokļus. Tiem, kas vēlas attīstīties šajā profesionālajā jomā, būtu jāpiesaista veselības zinātnes un jābūt aicinājumam uz pašaizliedzīgu darbu.

advokāts

Advokātiem raksturīgi analītiski cilvēki, ieinteresēti lasīt, tieksme pēc pētījumiem un sociāla jutība.

Starp jurista personības iezīmēm ir pārliecība un pašpārliecinātība. Viņiem jābūt arī godīgiem indivīdiem ar lielu rīcības brīvību.

Komunikācijas prasmes ir būtiskas advokāta labai darbībai. Viņiem jābūt ar plašu leksiku, kā arī skaidru un pārliecinošu izteiksmes veidu.

Tie būs cilvēki ar augstu sniegumu krēslos, kas saistīti ar humanitārajām zinātnēm, un ar iespēju sākt sarunas ar citiem cilvēkiem.

Sekretārs

Sekretāri ir personas, kas optimāli veic administratīvos un datu reģistrācijas procesus.

Viņiem jābūt telpām uzdevumu un projektu organizēšanai, kā arī komunikācijas prasmēm, lai tās varētu pareizi kalpot gan plašai sabiedrībai, gan speciālistiem, kas ir uzņēmuma daļa.

Viņiem jābūt arī datorprasmēm, kas ļauj rīkoties ar datorprogrammām, ar kuru palīdzību viņi var detalizēti reģistrēt administratīvās darbības, ko veic attiecīgā vienība vai uzņēmums.

Cilvēkiem, kurus interesē sekretāru darbs, jābūt telpām komandas un klientu apkalpošanai. Viņa interešu jomas ir saistītas ar informācijas organizēšanu un pārvaldību.

Atsauces

1. Azpúrea, R. (2019). Profesijas profils un struktūra. Saņemts 2019. gada 10. augustā no Universidad Católica Andrés Bello: ucab.edu.ve
2. Chacón, C. (2003). Profesionālās orientācijas priekšlikuma izstrāde un novērtēšana. Saņemts 2019. gada 7. augustā no Venecuēlas Centrālās universitātes: Bibliotecacentral.ucv.ve
3. Díaz, L. (2005). Profesionālā interese. Saņemts 2019. gada 10. augustā no Hidalgo štata autonomās universitātes: uaeh.edu.mx
4. Felders, S. (2009). Mācīšanās stilu indekss. Iegūts 2019. gada 7. augustā no Cambridge Blog: cambridge.es
5. Profesionālā psiholoģija. Saņemts 7. augusts no gada pārskata par psiholoģiju: gadareviews.org
6. Galilea, V. (2015). Profesionālā izpēte. Saņemts 2019. gada 7. augustā no Universidad Camilo José Cela: ucjc.edu
7. Gonzaless, V. (2016). Atbildīga profesionālā attīstība. Iegūts 7. augustā no Havanas universitātes: uh.cu
8. Horna, M. (2018). Dzīves programma un nākotnes projekti. Saņemts 2019. gada 7. augustā no biļeteniem: acading.org.ve
9. Ramoss, M. (2013). Apmācība un izglītības vadība Iegūts 2019. gada 7. augustā no Peru Nacionālās bibliotēkas: bnp.gob.pe
10. Kā vadīt: profesionālā profilēšana. Iegūts 2019. gada 7. augustā no Eiropas Atbalstītās nodarbinātības savienības: euse.org
11. Amata profils - sekretārs (o). Iegūts 2019. gada 7. augustā no sanitāro dienestu superintendences: siss.gob.cl