KONSTRUKTĪVĀ PĀRFRĀZE: RAKSTURLIELUMI UN PIEMĒRI - LITERATŪRA - 2025

Konstruktīvs parafrāze ir literārs ierīce, kas sastāv no pārstrādājot tekstu, kas ir sākotnēji raksta kāds cits. Galaprodukts var izskatīties pilnīgi atšķirīgs; tomēr tā ir tā pati ideja, kas izteikta no cita viedokļa. Parasti šī resursa izmantošanas darbība ir pazīstama ar pārfrāzēšanas vārdu.

Tomēr konstruktīvu pārfrāzi var izmantot arī tad, ja runa ir par mutiskiem ziņojumiem. Šajā gadījumā ziņojums tiek pārformulēts, ņemot vērā jūsu izpratni par tā nozīmi.

Pārfrāzēšana nenozīmē runātāja visa ziņojuma atkārtošanu. Drīzāk tas nozīmē tā nozīmes interpretēšanu klausītāja vārdos.

No otras puses, vārda parafraze izcelsme ir latīņu terminā parafraze, kas tulko “papildu izteiksmes forma”. Konstruktīvas pārfrāzes gadījumā to var izveidot, izstrādājot saturu, izmantojot skaidrojumus, piemērus, papildu skaidrojumus un izmantojot sinonīmus.

Konstruktīvas pārfrāzes izmantošana ir ļoti noderīgs līdzeklis komunikācijas procesos. Citu iemeslu dēļ tas ļauj sūtītājam pārbaudīt, vai saņēmējs saprot ziņojumu.

Tas var būt arī pastiprinājuma veids, ko ziņojuma sūtītājs saņem, lai turpinātu, kad saņem signālu, ka viņu uzmanīgi klausa.

raksturojums

Oriģinalitāte

Konstruktīvās pārfrāzes pamatā ir oriģinalitāte. Frāzes, vārdu krājums un teikuma struktūra nāk no ziņojuma saņēmēja, pat ja oriģinālais teksts nāk no sūtītāja. Ja ziņa neizdodas pēc tās oriģinalitātes, to uzskata par plaģiātu (būtisku citu cilvēku darbu kopēšanu).

Šajā nozīmē tiek uzskatīts, ka plaģiāts pastāv, kad tiek uzrādīts identificējošo pazīmju kopums. Starp visreprezentatīvākajiem ir:

1. Satura pārstrāde aprobežojas tikai ar vārdu un frāžu secības maiņu teikumos bez citām pamanāmām izmaiņām.
2. Dažu vārdu aizstāšana ar sinonīmiem ir vienīgais darbs, ko var novērtēt.
3. Sintaktiskā struktūra ir tāda pati kā sākotnējam tekstam.
4. Pirms teksta rekonstrukcijas nav atsauces uz ideju autoru.

Precizitāte

Konstruktīvā pārfrāze precīzi atspoguļo avota teksta toni, idejas un intensitāti. Kaut arī pārfrāzētam saturam tas ir atšķirīgs, tam ir tāda pati nozīme kā oriģinālam. Iesniegtās idejas paliek uzticīgas sākotnējam avotam, neskatoties uz izmaiņām to prezentācijā.

Objektivitāte

Pārfrāzētais saturs neatspoguļo idejas, kas nāk no uztvērēja. Neskatoties uz to, ka pārfrāzes satura objekts ir avota rekonstrukcija, tajā izteiktās domas pilnībā atbilst sākotnējam avotam.

Tādējādi tonis vienmēr jāsaglabā. Tas nozīmē, ka rekonstruētajam darbam ir jāatspoguļo tās pašas noskaņas (cita starpā humors, dusmas, skumjas).

Darbības joma

Konstruktīvā pārfrāze apstrādā visas galvenās idejas no sākotnējā avota. Idejas vai domas tiek pilnībā atspoguļotas pārformulētajā saturā.

Parasti, lai pārliecinātos, ka tiek izmantotas visas svarīgās idejas, parasti saturu pārfrāzē vismaz tik ilgi, cik oriģināls.

Galvenie punkti

Gatavojot kvalitatīvu konstruktīvu pārfrāzi, ir jāņem vērā vairāki galvenie punkti. Daži no šiem punktiem ir:

1. Pilnīga izpratne pirms pārfrāzēšanas. Tādā veidā tiek samazināta nozīmes izmaiņu iespēja.
2. Ideju identificēšana un izņēmuma frāzes, kuras oriģinālā tiks citētas pārformulētajā tekstā. Šīs tikšanās tiek veiktas saskaņā ar starptautiskajiem standartiem, par kuriem panākta vienošanās šāda veida darbam.
3. Izmantojamo sinonīmu definīcija. Tie tiek izmantoti tādā veidā, lai tiktu saglabāta sākotnējā nozīme, ko autors piešķīris ziņojumam.

Svarīgums

Konstruktīvajai pārfrāzēšanai ir liela nozīme izglītības procesos. No vienas puses, tas palīdz izprast sarežģītus jautājumus.

Tas ir iespējams, konvertējot nozīmes uz vienkāršākām idejām, kuras lasītājs vai klausītājs viegli atceras. Tas arī palīdz uzlabot viņu lasāmību.

No otras puses, ir palielināta sintēzes spēja, kas atvieglo sagatavošanos sarežģītākām tēmām. Visbeidzot, tas ir nenovērtējams rīks svešvalodās rakstītu darbu tulkošanas procesos, jo tas samazina burtisku tulkojumu iespēju.

Konstruktīvas pārfrāzes piemēri

Oriģinālteksts: "Saldēti kuģi parasti ir lielas ietilpības (vairāk nekā 4000 tonnu), un tiem ir efektīvas sistēmas gaisa cirkulācijai un gaisa apmaiņas ātruma kontrolei." (Blasko Espinosa, 2015)

Konstruktīva pārfrāze: Kopumā var teikt, ka atdzesētiem traukiem ir liela kravnesība un augsta efektivitāte. Tās sistēmas ļauj tai pārvadāt līdz 4000 tonnām, un gaisa apmaiņas ātruma kontroles un pārvietošanas sistēmas darbojas efektīvi.

Oriģinālteksts: “1965. gads beidzas, kad tiek nodibināta ISO (Starptautiskā standarta organizācija), kuras galvenā mītne atrodas Ženēvā, un kas nosaka izmēru standartu izmantošanu, nosakot konteineru garumus, platumu un augstumu. ”(Sagarra, et al, 2004)

Konstruktīva pārfrāze: konteineru standartizētie raksturlielumi datēti ar 1965. gadu. Tajā gadā tika izveidota ISO (Starptautiskā standarta organizācija). Kopš tā laika šī vienība ir atbildīga par tās strukturālo īpašību (garuma, platuma un augstuma) standartizēšanu.

Atsauce

1. Spānijas Karaliskā akadēmija. (s / f). Pārfrāzēt. Paņemts no dle.rae.es.
2. Lane, SD (2016). Starppersonu komunikācija: Kompetence un konteksti. Ņujorka: Routledge.
3. Delgado Linares, I. (2014). Sociālās prasmes. Madride: Paraninfo izdevumi.
4. Muñoz García, C .; Crespí Rupérez, P. un Angrehs, R. (2011). Sociālās prasmes. Madride: Paraninfo redakcija.
5. Jangstaunas Valsts universitātes rakstniecības centrs. (s / f). Vispārīgi pārfrāzēšanas noteikumi. Ņemts no web1.boun.edu.tr.
6. Dienvidaustrālijas Universitāte. (s / f). Pārfrāzējot. Ņemts no lo.unisa.edu.au.
7. Klariona universitāte. (s / f). Pārfrāzējot. Paņemts no paziņojuma.edu.