6 IZCILĀKIE INFORMĀCIJAS IERAKSTĪŠANAS PAŅĒMIENI - KULTŪRAS VĀRDNĪCA - 2025

Tehniskā informācija ieraksts atvieglotu procesu apkopot un apstrādāt informāciju par dažādām tēmām, kas sistemātiskā veidā. Tie ietver lasīšanu, pasvītrošanu vai piezīmju izdarīšanu.

Tādā veidā jums būs labāka izpratne par pētījumu, lai palīdzētu pētījumu analīzes procesā. Izmantotās metodes atšķiras atkarībā no disciplīnas, taču šie paņēmieni ir svarīgi pētījumu elementi sociālo, fizisko, humanitāro un biznesa zinātņu jomā.

Lai arī metodes dažādās jomās ir atšķirīgas, joprojām tiek uzsvērts, ka kolekcija ir godīga un patiesa. Visu informācijas ierakstu mērķis ir iegūt kvalitatīvus pierādījumus vai informāciju. Tādā veidā šo saturu pēc tam var pārsūtīt pareizā analīzē un sniegt atbildes uz uzdotajiem jautājumiem.

6 vissvarīgākie informācijas ierakstīšanas paņēmieni

1- lasīšana

Lasīšana ir sarežģīts izziņas process, kurā simboli tiek dekodēti, lai konstruētu vai iegūtu nozīmi. Tas ir informācijas un ideju apmaiņas veids, tāpēc tas ir saziņas veids.

Lasīšanas izpratne ir spēja lasīt tekstu, to apstrādāt un saprast tā nozīmi. Gan lasīšana, gan lasīšanas izpratne ir sarežģīta mijiedarbība, jo to ietekmē lasītāja iepriekšējās zināšanas, pieredze, attieksme un valodas uztvere. Tie ir atkarīgi arī no radošuma un kritiskās analīzes.

Tā kā tas ir diezgan sarežģīts izziņas process, ir vajadzīgas labas stratēģijas, lai spētu to izdarīt pareizi. Eksperti atzīmē, ka šajā jomā vēl ir jāveic daudz pētījumu.

Ir pierādījumi, ka starp spēju lasīt un lasīšanas izpratni ir tieša saistība. Bet joprojām notiek debates par to, vai tie ir atšķirīgi vai sinonīmi procesi.

2 - pasvītrots

Pasvītrojums ir horizontālu līniju novietošana zem fragmentiem vai vārdiem, kurus vēlaties izcelt no teksta. Dažreiz pasvītrojums var ietvert dažādu fona krāsu izmantošanu līniju vietā.

Vispirms uzmanīgi jāizlasa teksts, lai saprastu, par ko ir runa. Tad tas jālasa otro reizi, šoreiz pasvītrojot to, kas tiek uzskatīts par svarīgu vai ko vajadzētu izcelt. Parasti pasvītrojumam ir jābūt jēgai pašam, tāpēc izceltajam laukumam pašam jābūt konsekventam.

Pasvītrojums palīdz saprast svarīgākās idejas vai lietas tekstā. Turklāt, pasvītrojot, ideja ir labāk izprotama; tiek uztverta satura primāro un sekundāro ideju atšķirība un nozīme.

3- Piezīmju veikšana

Piezīmju veikšana ir paredzēta, lai palīdzētu atcerēties informāciju. Ir daudzas metodes, kā to izdarīt; tehnika būs atkarīga no īstenotā projekta. Neatkarīgi no tā, kura metode tiek izmantota, piezīmju veidošanā galvenā nozīme ir organizācijai.

Vispārējā ideja ir tāda, ka piezīmēm nevajadzētu būt ļoti garām; viņiem vajadzētu būt pietiekami daudz atslēgvārdu, lai tūlīt atcerētos saturu.

Parasti piezīmju veidošanas stils mainās atkarībā no tā, ko viņi vēlāk izmantos, un auditoriju, kurai viņi uzstāsies, pieņemot, ka tas tā ir. Piezīmes ir ļoti mainīgas, jo tās būs atkarīgas no personas, kas tās raksta, mērķa un auditorijas, uz kuru informācija tiks virzīta.

Veicot piezīmes, jums vajadzētu pierakstīt tikai svarīgākās lietas. Arī saturam jābūt vienkāršam. Parasti katrs cilvēks raksta piezīmes, kuras izmantos, jo tās vislabāk darbojas tad, ja ir rakstītas viena otras vārdos.

Turklāt, lai ātri organizētu informāciju, var izveidot simbolu sistēmu. Varat arī izveidot indeksu un bibliogrāfiju. Ideja ir tāda, ka piezīmes var viegli skenēt, lai iegūtu nepieciešamo informāciju. Pašlaik piezīmes var izveidot ar zīmuli un papīru vai digitāli.

4 - kopsavilkums

Anotācija ir īss pētījuma, tēzes, procedūras vai analīzes kopsavilkums par noteiktu tēmu. Tos izmanto, lai uzzinātu, kāds ir konkrētais darbs, pilnībā to neizlasot. Šī iemesla dēļ tie tiek ievietoti jebkura akadēmiskā vai manuskripta darba sākumā. Tos izmanto gan zinātnes jomā, gan humanitārajās zinātnēs

Dažās akadēmiskajās jomās, it īpaši literārajās, kopsavilkums var būt atsevišķs pētījums, kas sazinās ar sarežģītu pētījumu. Kopsavilkumā tajā var būt galvenie rezultāti un secinājumi; metodoloģijai, rezultātu apspriešanai un secinājumiem jābūt pilnā tekstā.

Labā kopsavilkumā jāiekļauj pētījumu joma, izmantotās metodes, rezultāti un galvenie secinājumi. Ja mēs runājam par literāru tekstu, jāiekļauj īss teksta kopsavilkums. Parasti kopsavilkumam jābūt mazākam par vienu lapu; Nepieciešami 100 vai 500 vārdi.

Kopsavilkumi var būt informatīvi, izskaidrot pētījuma mērķi, metodi un rezultātus; vai aprakstoši, kas sniedz darba tēmas aprakstu, sīkāk neizstrādājot saturu.

5 - Jēdzienu kartes

Koncepciju kartes ir grafiski rīki, kas palīdz sakārtot un attēlot zināšanas. Tajos parasti ietilpst jēdzieni, idejas vai informācija, ko ieskauj apļi vai kastes. Attiecības starp jēdzieniem tiek norādītas caur līnijām, kas tos savieno.

Šis rīks tiek izmantots loģiskās domāšanas un studiju prasmju attīstīšanai. Tas palīdz atklāt savienojumus starp dažādiem jēdzieniem un palīdz cilvēkiem saprast, kā atsevišķas idejas veido lielāku jēdzienu.

6- shēmas

Tie ir pasvītrojuma grafiski attēlojumi. Kontūrās ir teksta galvenās idejas, kā arī atbalsta idejas tekstā un dažas papildu detaļas. Tāpat kā pasvītrojums un kopsavilkums, tie ļauj jums zināt, par ko ir teksts, to nemaz neizlasot.

Lai izveidotu kontūru, vispirms ir jāizlasa un jāsaprot teksts. Tādā veidā no satura var iegūt koncepcijas un idejas. Kontūrās ietverti atslēgvārdi vai ļoti īsi jēdzieni. Tie ir līdzīgi piezīmju veikšanai, jo tie jādara ar tiem pašiem vārdiem un valodu kā tas, kurš tos veido.

Shēmu shēma iet no vispārīgās uz specifisko. Tas nozīmē, ka vispirms tiek izstrādāta galvenā ideja, un pēc tam tiek pievienoti papildu jēdzieni vai detaļas, kas palīdz saprast vai saistīt ideju.

Ir daudz veidu shēmu. Visizplatītākās ir atslēgu, koku, skaitļu un burtu shēmas.

Atsauces

1. Tehniskās rakstīšanas elementi (1993) Macmillan Publishers. Ņujorka, Amerikas Savienotās Valstis. Atgūts no booksource.com.
2. Atpakaļ pie pamatiem: pilnveidojiet piezīmju ņemšanas paņēmienus (2013), kas atgūts no lifehacker.com
3. Lasīšana kā malumedniecība. Ikdienas dzīves prakse. (1984) Bērklijs, Kalifornijas universitāte. Atgūts no berkeley.edu.
4. Kas ir lasīšanas izpratne? Darba lapu lasīšana, pareizrakstība, gramatika, izpratne. (2008) Nodarbības plāns. Atgūts no vietnes k12reading.com.
5. (2008), 2. izdevums. Tūkstoš Ozolu. Atgūts no sagepub.com.
6. Kas ir kontūra? Izglītība. Atgūts no monogramas.com.
7. Datu vākšana un analīze. Atgūts no booksource.com.
8. Pētniecības paņēmieni cilvēku inženierijā. Ņūdžersija, Amerikas Savienotās Valstis. Prentice zāle. Atgūts no booksource.com.
9. Teorijas pamatā esošās jēdzienu kartes un kā to izdarīt … Cmap-IHMC. Atgūts no cmap.ihmc.us.